《高一新语文必修2(3)》教学资料.docVIP

2006－2007学年度上学期 新课标高一语文同步测试（3）—第三单元内容 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间120分钟。 第I卷（60分） 一、（30分，每小题3分） 1．下列句中加点字的注音，不全正确的一组是 （ ） A．夜缒（zhuì）而出 若不阙（jué）秦 杨孙戍（shù）之 B．樊（fán）将军 痛于骨髓（suǐ） 荆轲和（hè）而歌 C．瞋目（chēng） 人为刀俎（zǔ） 按剑而跽（jì） D．厉王虐（nüè） 瞽（gǔ）献曲 原隰（xí）衍沃 2．下列句子中没有错别字的一项是 （ ） A．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不智。 B．焉用王郑以倍邻？邻之厚，君之薄也。 C．大行不顾细瑾，大礼不辞小让。 D．防民之口，甚于防川。 3．找出全有通假字的一项 （ ） ①无能为也已 ②子亦有不利焉 ③而燕国见陵之耻除矣 ④燕王诚振怖大王之威 ⑤令将军与臣有郤 ⑥是以事行而不悖 A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥ 4．下列句中加点字的解释，不全正确的一项是 （ ） A．以其无礼于晋，且贰（两属）于楚也 以乱易（替代）整，不武 B．秦之遇（刻毒）将军，可谓深矣 持千金之资币（货币）物 C．足以极视听之娱，信（的确）可乐也 感慨系（附着）之矣 D．所以兴怀，其致（情趣）一也 其所依阜（增多）财用衣食者也 5．找出“与”的用法不同子其他三项的一项 （ ） A．秦伯说，与郑人盟 B．君安与项伯有故 C．失其所与，不知 D．臣与将军戮力而攻秦 6．下列句中加点的词语，意思全与现代汉语不同的一组是 （ ） ①行李之往来，共其乏困 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观 ③然郑亡，子亦有不利焉 ④备他盗之出入与非常也 ⑤荆卿岂无意哉 ⑥樊将军以穷困来归丹 ⑦沛公居山东时 ⑧项王默然不应 ⑨沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ⑩而后王斟酌焉 A．①③⑤⑦ B．④⑥⑧⑩ C．①②⑥⑨ D．③⑦⑧⑩ 7．找出“以”的用法不同于其他三项的一项 （ ） A．以告，则杀之 B．私见张良，具告以事 C．使使以闻大王 D．阙秦以利晋 8．找出词类活用不同子其他三句的一句 （ ） A．既东封郑 B．沛公旦日从百余骑来见项王 C．晋军函陵 D．项伯杀人，臣活之 9．从句式特点看，找出不同子其他三句的一项 （ ） A．夫晋，何厌之有 B．不然，籍何以至此？ C．大王来何操？ D．太子及宾客知其事者 10．下列文学常识的表述正确的一项是 （ ） A．《国语》是我国第一部叙事详细的编年史著作，依孔子修订的鲁史《春秋》编次。 B．“春秋三传”为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》，“三礼”为《周礼》、《仪礼》、《礼记》。 C．《左传》是我国第一部国别史，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间八国的史实。 D．“门庭若市”这一成语最早见于《召公谏厉王弭谤》这篇文章。 二、（9分，每小题3分） 11．对下面一首唐诗评析不正确的一句是 （ ） 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船， 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ A．首句点染远景。其中“隔”与“隐隐”相配合，创造出一种朦胧，深远的意境。 B．二句勾勒近景，画面清幽明丽。“问渔船”三逼真地表现了诗人对桃源仙境的心驰神往。 C．三四句有趣的一句一答，表达出诗人对世外桃源的向往，也透露出理想境界渺茫难求的怅惘心情。 D．这首诗把眼前景与符合此景的桃花源故事水乳交融地写在一起，诗笔活泼，意趣盎然，耐人寻味。 12．阅读下面一首诗，选出理解错误的一项 （ ） 村 夜 白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出门前望田野，月明荞麦花如雪。 A．诗的第一句点出秋色的浓重，渲染秋夜的凄清。第二句写行人绝迹，万籁无声。两句诗鲜明地勾勒出村夜的特征。 B．诗的第三句既是一个过渡句，将描写对象由村庄转向田野；又是两联之间的转折，收来对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使人耳目一新的画面。 C．诗的最后一句写大自然的如画美景感染了诗人，使他暂时忘却了自己的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。 D．作者用白描的手法，画出一个常见的乡村之夜，清新恬淡；并匠心独运地直接抒写人物感情的变化，读来亲切动人。 13．选出对下面一首诗分析有误的一项 （ ） 萧声咽，秦娥梦断秦楼月