2013高考一轮总复习专题训练（含解析）：专题 牛顿运动定律的综合应用.docVIP

第3讲 专题 牛顿运动定律的综合应用 1. 图3－3－10 (2010·日照模拟)在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图3－3－10所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．伸长量为 B．压缩量为C．伸长量为 D．压缩量为 解析：分析m2的受力情况可得：m2gtan θ＝m2a，得出：a＝gtan θ，再对m1应用牛顿第二定律，得：kx＝m1a，x＝，因a的方向向左，故弹簧处于伸长状态，故A正确． 答案：A 2. 图3－3－11 如图3－3－11所示，在光滑的水平面上，A、B两物体的质量mA＝2mB，A物体与轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定在竖直墙上，开始时，弹簧处于自由状态，当物体B沿水平向左运动，使弹簧压缩到最短时，A、B两物体间作用力为F，则弹簧给A物体的作用力的大小为(　　) A．F B．2F C．3F D．4F 解析：对B由牛顿第二定律得F＝mBa① 对A、B整体由牛顿第二定律得F弹＝(mA＋mB)a② mA＝2mB③ 由①②③得：F弹＝3F，所以选项C正确． 答案：C 3．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右做匀加速运动时(空气阻力不计)，两个小球稳定后所处的位置下列各图中正确的是(　　) 解析：两个小球稳定后与车厢一起向右做匀加速运动，它们的加速度相同，先使用整体法求得a＝gtan θ，再使用隔离法研究B物体a＝gtan θ，与竖直方向的角度相同，所以OA与AB在一条线上，B正确． 答案：B 4. 图3－3－12 如图3－3－12所示，在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平力FA＝(9－2t) N(t的单位是s)．从t＝0开始计时，则(　　) A．A物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的倍 B．t＞4 s后，B物体做匀加速直线运动 C．t＝4.5 s时，A物体的速度为零 D．t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反 解析：对于A、B整体根据牛顿第二定律有FA＋FB＝(mA＋mB)a，开始时合力为11 N,3秒末合力为5 N，故A正确．设A、B间的作用力为FN，则对B进行分析，由牛顿第二定律可得：FN＋FB＝mBa，解得FN＝mB－FB＝ N．当t＝4 s时，FN＝0，A、B两物体开始分离，此后B做匀加速直线运动，故B正确；而A做加速度逐渐减小的加速运动，当t＝4.5 s时，A物体的加速度为零而速度不为零，故C错误．t＞4.5 s后，A所受合外力反向，即A、B的加速度方向相反，故D正确．当t＜4 s时，A、B的加速度均为a＝.综上所述，选项A、B、D正确． 答案：ABD 5. 图3－3－13 如图3－3－13所示，光滑水平面上静止放着长L＝1 m，质量为M＝3 kg的木板(厚度不计)，一个质量为m＝1 kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数μ＝0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F.(g取10 m/s2) (1)为使小物体不掉下去，F不能超过多少？ (2)如果拉力F＝10 N恒定不变，求小物体所能获得的最大速率？ 解析：(1)为使小物体不掉下去，必须让小物体和木板相对静止，即两者具有相同的加速度，把小物体和木板看作整体，则由牛顿第二定律得F＝(M＋m)a，对小物体受力分析可知，其合力为静摩擦力，而最大静摩擦力提供最大的加速度，即μmg＝ma，联立两个式子可得： F＝μ(M＋m)g＝0.1×(3＋1)×10 N＝4 N. (2)小物体的加速度a1＝＝μg＝0.1×10 m/s2＝1 m/s2，木板的加速度a2＝＝m/s2＝3 m/s2，由a2t2－a1t2＝L，解得小物体滑出木板所用时间t＝1 s，小物体离开木板时的速度v1＝a1t＝1 m/s. 答案：(1)4 N　(2)1 m/s ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓