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- 2017-08-08 发布于广西
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2015年吉林省舒兰市第一中学高一数学复习学案:2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》(新人教A版必修三).doc
【学习目标】1.掌握众数、中位数、平均数、标准差、方差的定义和特征.
2.会求众数、中位数、平均数、标准差、方差,并能用之解决有关问题.
【学习重点】用样本的数字特征估计总体的数字特征
【知识】
甲、乙两名战士在相同条件下各射靶两次,每次命中的环数分别是:
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7
乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5
1.甲、乙两战士命中环数的平均数甲、乙各是多少?2.由甲,乙能否判断两人的射击水平?
3.观察上述两组数据,你认为哪个人的射击水平更稳定?【知识】
1.众数
(1)定义:一组数据中出现次数______的数称为这组数据的众数.
(2)特征:一组数据中的众数可能________个,也可能没有,反映了该组数据的__________.
2.中位数
(1)定义:一组数据按从小到大的顺序排成一列,处于______位置的数称为这组数据的中位数.
(2)特征:一组数据中的中位数是______的,反映了该组数据的__________.在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积______.
3.平均数
(1)定义:一组数据的和与这组数据的个数的商.数据x1,x2,…,xn的平均数为=____________.
(2)特征:平均数对数据有“取齐”的作用,代表该组数据的________.任何一个数据的改变都会引起平均数的变化,这是众数和中位数都不具有的
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