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电子邮件（一） 山东省沂南第一中学　　刘希贤 [课题]：申请免费电子邮箱和使用电子邮箱的进行收发邮件 [课型]：新授课 [教学目标]学会申请电子邮箱并能够通过电子邮件在因特网上传递信息注意培养学生具有适应信息社会生活的正确信息道德和法律法规观念[教材与学情分析] 本节课主要分为三个部分，收发电子邮件、申请电子邮箱和电子邮件的工作原理，分二个课时讲完。随着初中计算机课普及，大部分学生在初中已学过电子邮件的申请与发送，甚至有部分学生对收发电子邮件的大部分功能已掌握，由此，把申请电子邮箱和简单的收发电子邮件放到一节课中进行讲解。下一节课进行详细的发送电子邮件介绍和添加通讯录，再利用一个动画来演示电子邮件的工作原理。 [教学重点难点]： 重点：申请电子邮箱的方法 难点：用户名和密码的选取 [教学课时]：1课时 [所需资源和环境]: 数字化资源:网上提供的各个免费的电子邮局 常规资源：1、教材《信息技术基础》第五章5.2节；2、教材配套教师用书； 3、教师课下申请的电子邮箱地址及密码（要多，以满足学生的需求） 教学支撑环境：利用网络教室的多媒体教学系统边讲解边演示结合学生练习和交流加强教与学的效果 [教学过程新课引入] 新课一什么是电子邮箱 是目前Internet上二如何申请电子邮箱 师:教师演示: 1、首先要在地址栏中输入邮箱所在的网址即再按Enter”，然后左键单击免费邮,大家便可进入另一个页面2、注册3G网易免费邮箱，进入注册网易通行证页面。 3、填写注册页面各要求提醒学生注意观察注册出现的提示教师列举一些常见错误及其解决办法(如用户名已经存在输入验证码错误验证码看不清楚) 仔细阅读服务条款(此时教师加强法制和德育教育强调电子邮件的内容必须是积极健康的杜绝学生发送和接收不良信息) 教师设疑同学探究教师评讲 为什么要输入验证码(小知识所谓验证码就是将一串随机产生的数字或符号生成一幅图片, 图片里加上一些干扰素(防止OCR)由用户肉眼识别其中的验证码信息输入表单提交网站验证验证成功后才能使用某项功能其主要功能是防止批量注册和暴力解保障用户帐号安全该技术目前广泛地使用在网络中包括电子银行等) 用户名应该便于记忆如名字与数字的组合 密码建议使用8位以上字母符号与数字的组合 4、注册成功记下自己的邮箱地址 师电子邮件的地址格式一个完整的E-mail地址看起来很不容易记忆它是一个由字符串组成的式子这些字符串由@”分成两部分下面以我在网站的E-mail地址为例来说明如下所示我的E-mail地址weiji200804@163.com （1）注意:weiji2008为登陆名163.com为服务器的地址注意:@表示“在”(即英文单词at)在书写地址时不要输入任何空格不要随便使用大写字母不要漏掉各部分的圆点符号三如何登录和使用电子邮箱 教师演示: 1、怎样登陆自己的信箱:大家要收发电子邮件首先要登陆自己的邮箱所在的网址下面以我的邮箱地址: weiji200804@163.com 为例来说明: 首先要在地址栏中输入邮箱所在的网址即再按Enter”，大家便可进入页面2、怎样收邮件单击收信按钮即如要查看信件只需单击收到邮件的主题即可查看3、写信单击写信按钮 学生练习给自己同伴或教师发一封问候的信。（注：有部分同学可能没有申请成功电子邮箱，由教师给他们提供，包括邮箱地址和密码。） 课堂小结： 本节课我们申请了自己的电子邮箱，并通过它向老师和同学发布了信息同学们做得非常好但应该注意如下事项书写电子邮件地址时一定要和我们书写信封时一样要十分小心否则不是你的信别人收不到就是别人回复给你的信你收不到设的密码最好是英语字母和数字的混合(6―8位)以防别人盗取大家看完自己的信件后一定要记住把窗口关闭以防别人偷看您的信件。