如何成为一名优秀教师2012.ppt

☆普通高中教育的培养目标 ☆普通高中教育的培养目标 五、教师的角色转变与自身专业发展 美化Word文档的技巧介绍 冯 冀 2010年12月1日 2011年1月5日改稿 文档格式简介 行（公）文格式 标题：字号为二号（小二）号，字体为黑体或宋体；可分一行或多行居中排列；回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当。 正文：字号为四号，字体为仿宋（宋）体 正文中结构层次序数：第一层——一；第二层——㈠；第三层——1；第四层——⑴ 论文格式 1、几个基本技巧 1、几个基本技巧 1、几个基本技巧 2、上、下角标的设置 3、公式编辑器的应用 4、插入图表——分为手工绘制和自动表格 5、作图软件的应用 6、部分保护ppt版权的小技巧 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 应用Visio软件作图 实例一 实例二 实例三 实例四 一点体会（樊丹子） 虚心学习，多听多问，重视课下反思，认真批阅作业以了解学生状况； 同一内容可询问不同教师的设计思路，或听取不同教师的授课，帮助和启发会很大； 不断请教，修善自我，但要防止全盘模仿和照搬，要逐步找到适合自己的教学风格； 端正心态，不惧怕失败，不畏首畏尾，勇于挑战，承担学校给予的机会和信任。 实例五 实例六 要挚爱自己的学科专业 要“三用”——用功、用智、用心 要坚持不懈 要勤琢磨，多反思 要敢于突破、创新 我个人的成功点 自制教具十多件（获奖） 曾是数位优秀学生的任课教师 十余篇论文在专业核心期刊上发表（获奖） 辅导学生物理竞赛（课外活动），学生获奖突出，获“特级竞赛辅导员” 在专业学会任职（省物理学会常务理事），获省科协“优秀科普工作者” 我的资源库 物理题库（电子版） 物理竞赛的卡片与题库（电子版） 教学和教育论文 编写校本教材 坚持六年多每天写博客 突出教师案例介绍 徐新符老师 严谨治学 功底扎实 平易近人 陈国永老师 爱生如子 敬业严谨 善于学习 李晓珍老师 亲和力强 勤奋钻研 严谨治学 樊丹子 数学教师 2005年陕师大毕业 05年9月来校任教 突出业绩 05年12月获碑林区青年教师基本功大赛三等奖 06年1月获碑林区现代教育技术成果二等奖 07年3月获碑林区青年教师赛教一等奖，被授予“教学新秀” 08年7月获西安市初中青年教师优秀课评比一等奖 08年11月在“‘卡西欧杯’第六届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评选活动”中，荣获一等奖（第一名） 李薇薇 信息教师 2007年7月年陕师大毕业（硕士）来校任教 2010年11月在“2010年全国初中信息技术优质课展评活动”中获一等奖 李薇薇老师感言—— 1、教研讨论，同伴互助，多听取其他老师的意见，反复进行修改。 2、不同班级进行授课，实际教学中发现问题，不断总结反思完善教学设计。 3、脑勤——做到多思，嘴勤——做到多问，眼勤——做到多观察，耳勤——做到多听，手勤——做到多写多记。 4、教学是一项复杂的工作，要注重平时积累，不可急于求成。 5、抓住一切锻炼的机会，勇于面对挑战，端正心态，努力争取最好的成绩，也能坦然接受最后的结果。 郝 婷 数学教师 2005年7月西安文理学院毕业 2010年11月在第七届“卡西欧杯”全国初中青年教师优秀课观摩与评比活动中，以《简单的轴对称图形》课题荣获说课类一等奖。 郝婷老师感言—— 1、注重积累，多参加学校平时举行的研训活动，提高理论认识； 2、虚心学习，多听多问，不断请教，及时反思，调整教学； 3、扎实认真，切记教学无小事，每一个问题每一件事都要认真对待； 4、大胆质疑，相信权威但不迷信权威，遭到质疑否定后积极应对解决问题，不消极懈怠，为自己增加