文言文阅读训练1.pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于云南
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文言文阅读训练(一)1 1.B可用排除法,根据语境A C D三项明显是正确的。胜(读shēng):能承受、能承担。见《鸿门宴》沛公不胜杯杓,不能辞。夺:改变。见《陈情表》舅夺母志。 2.A方法解析:首先应该看清试题要求,题目要求我们选全都表现徐绩刚直守正的项。②是说徐绩的政绩,④是说徐绩对修史的建议,⑤是说徐绩侍奉皇帝。 3.D错在蔡京……提出异议,但皇帝……的看法.而文中或言翰林学士未有出外者的或是不定指代词有的人的意思,并不就是指蔡京。 4(1)译文:常常违心地奉承二人,徐绩并没有稍稍降低自己的品节 (2)译文:各人有各人的志向,我哪能因为利禄改变它呢? (3)译文:特别受皇帝礼遇器重,但没有得到重用,当时的议论为此感到惋惜。 翻译 徐绩字元功,是宣州南陵人。被举荐为进士,被选举(选拔举荐)为桂州教授。朝廷的军队讨伐交趾(今越南),转运使发文征召徐绩从军。运军饷的道路凶险瘴气弥漫,服役的百姓大多躲避藏匿,(官府)捕获一千多人,使者命徐绩杖打百姓,徐绩说:“这些人的确有罪,但都是些饥饿瘦弱困乏之人,不能承受杖打,姑且染黑臂膀以示警戒,这样做就可以了。”使者发怒,想要连同徐绩弹劾,徐绩据理力争,秉持自己的主张,使者不能强行改变。 舒亶听说他的名声,将举荐他为御史,徐绩不齿他的为人,拒绝不回应。徐绩担任通州通判,海边有防护大堤,废弃未曾整治,每年海水泛滥成灾,百姓以此为苦。徐绩亲自督

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