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寒假作业——八年级数学微课3 补充：一次函数综合题 ——撷秀中学八年级数学组 如图，直线y=-2x+1与x轴、y轴分别交于A、B两点，将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得到△OCD， （1）填空：点C的坐标是__，点D的坐标是___； （2）设直线CD与AB交于点M，求线段BM的长； （3）在y轴上是否存在点P，使得△BMP是等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由。 分析 （1）把x=0,y=0分别代入解析式求出A、B的坐标，即可得出C、D的坐标； （2）根据点C、D坐标求出直线CD的函数表达式，联立AB与CD函数表达式求出交点M坐标，利用两点间距离公式或勾股定理求出BM的长度； （3）有三种情况： ①以BM为腰时，满足BP=BM； ②以BM为腰时，满足MP=MB； ③以BM为底时，满足PB=PM。 （1）填空：点C的坐标是__，点D的坐标是___ （2）设直线CD与AB交于点M，求线段BM的长； （3）在y轴上是否存在点P，使得△BMP是等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由。 （3）存在。 （3）在y轴上是否存在点P，使得△BMP是等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由。 ②以BM为腰时，满足MP=MB 过点M作ME⊥y轴于点E （3）在y轴上是否存在点P，使得△BMP是等腰三角形？若存在，请求出所有满足条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由。 ③以BM为底时，满足PB=PM 作BM的垂直平分线，分别交y轴、BM于点P、F 提示：请将PPT调至开始播放， 先独立思考该题 后研读解题过程 ｛ ｛