12.波的图像【荐】.pptVIP

共 43 页 知识梳理图 (学生用书P26) 情 景 设 置 (学生用书P26) 运动会上的团体操表演,常常用参加人员周期性地下蹲?起立来表现波浪,那么其中每个人员某时刻它是下蹲,还是起立呢?你怎样做出判断? 深 化 探 究 (学生用书P26) 一?图象的建立 用横轴x轴表示在波的传播方向上介质各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,并规定横波中位移方向向某个方向时为正值,与之相反的方向为负值.在xOy平面上,画出各个质点平衡位置x与各质点偏离平衡位置的位移y的各点(x,y),用平滑的曲线把各点连接起来就得到了横波的波形图象.如下图所示. 二?波的图象的特点 1.横波的图象是正弦曲线,称为简谐波,简谐波是最简单的波,对于简谐波而言,各个质点振动的最大位移都相同. 2.波的图象的重复性:相隔时间为周期整数倍的两个时刻的波形相同. 3.波的传播方向的双向性:不指定波的传播方向时,图象中的波可能向x轴正向或x轴负向传播. 三?由波的图象可获得的信息 如果已知一列波某时刻的波形如下图所示.那么,我们从波的图象中可以获得的信息有以下几点: 1.可以直接看出在该时刻沿波的传播方向上各质点的位移. 图线上各点的纵坐标表示各点在该时刻的位移.如图中图线上的M点的位移为2 cm. 2.可以直接看出在波的传播过程中介质中多个质点的振幅A.即波的图线上纵坐标最大值的绝对值.如图中波的振幅A=4 cm. 3.可以由波的传播方向判断出质点的振动方向;也可以由质点的运动方向判断出波的传播方向. 如图中,如果波沿x轴正向传播,可知点M向上运动;如果知道点M的运动方向向上,即判断出波沿x轴正向传播. 具体判断方法如下: (一)右行波,右向上,左向下;左行波,左向上,右向下. 如下图所示为某一简谐波某时刻的波形图. 图线上有A?B?C?D?E?F?G?H?I各质点此时刻所在位置.假设波沿x轴正向传播,即向右传播(右行波),那么波峰右侧到波谷之间的各点都向上振动.如图中波峰A到波谷E之间的各个质点都在向上振动,即B?C?D这些质点此时刻的运动方向向上,那么F?G?H这些点在波峰I的左侧,向下振动,此即为“右行波,右向上,左向下”. 假设波沿x轴负向传播,即向左传播(左行波),那么波峰左侧到波谷之间的各点都向上振动,如图中波峰I到波谷E之间的各个质点,如H?G?F都向上运动,B?C?D这些点在波峰A的右侧,则向下运动,即“左行波,左向上,右向下”. (二)上下坡法 沿波的传播方向看,“上坡”的点向下运动,“下坡”的点向上运动,简称“上坡下,下坡上”如下图所示. 由波的传播方向判断质点的运动方向,可以用以上介绍的方法.如果已知质点的运动方向可以判断波的传播方向,也可以用上面所介绍的方法,除以上介绍的两种方法外,还有其他方法用来判断质点运动方向,基本道理是相同的,同学们自己也可以总结一下规律. 注意:在最大位移处的质点,在此时刻速度是零没有运动方向.如上图中的A?E?I点,速度为零. 典 例 分 析 (学生用书P27) 一?对波的图象的认识 例1:如下图所示,画出了一列向右传播的简谐横波在某时刻的波形,由图象可知( ) A.质点b的位移为零 B.质点b此时向-y方向运动 C.质点d的振幅是2 cm D.质点a经过?通过的路程是4 cm,偏离平衡位置的位移是4 cm 解析:由波形知,质点b在平衡位置,所以其位移为零,选项A正确.因波向右传播,右行波,右向上,所以b质点此时向+y方向运动,选项B错误;简谐波传播过程中,介质中各质点振幅相同,所以d质点的振幅是2 cm,选项C正确;再过?的时间a质点将运动到负向最大位移处,它偏离平衡位置的位移为-2 cm,故选项D错误. 答案:AC 巩固练习1 简谐横波某时刻的波形图线如右图所示,由图可知.( ) A.若质点a向下运动,则波是从左向右传播的 B.若质点b向上运动,则波是从左向右传播的 C.若波从右向左传播,则质点c向下运动 D.若波从右向左传播,则质点d向上运动 解析:波的传播方向与质点振动方向之所以能相互判定,其理论依据是波传播是一种运动形式(振动),给出波的传播方向,我们就能判定下一时刻任一质点的位置,从而判定质点的运动方向.反之如要已知某时刻介质中某质点的运动方向,就能判定这列波应该怎样传播,此题如果波向右传播,由右行波右向上,左向下可知图中a\,b质点向上运动c\,d质点向下运动,故D选项正确,C选项错误;如果已知a质点向下运动,它在波峰的右侧,左行波,左向上,右向下,故波应向左传播,故选项A错误,选项B正确. 答案:BD 二?波的图象和振动图象的区别 例2:一列简谐波某时刻的波形如图甲所示,如图乙所示是该波传播时介质中某质点此后一段时间内的振动图象,则(