体育专业学生练习跨栏跑时产生畏惧心理原因的分析_王植镯.pdfVIP

2011 年 第1 期 SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION ○高校讲坛○ 科技信息 体育专业学生练习跨栏跑时产生 畏惧心理原因的分析 王植镯 (云南师范大学体育学院 云南 昆明 650222) 摘 要 通过文献资料 问卷调查 数理统计等方法 对云南师范大学体育专业学生练习跨栏跑时产生畏惧心理的原因进行调查分析 得 【 】 、 、 ， 。 出调查结果为 大部分学生对跨栏跑是感兴趣的 但是许多学生在练习跨栏跑时都会产生不同程度的畏惧心理 本文针对体育专业学生练习跨 ， ， 。 栏跑时产生畏惧心理的主客观原因进行分析研究 并提出相关的建议 为跨栏教学与训练提供参考和借鉴 ， ， 。 关键词 跨栏跑 畏惧心理 原因 分析 【 】 ； ； ； 跨栏跑是田径运动中技术性强 动作较复杂 对运动员的速度 力 表 练习跨栏跑时产生畏惧心理程度统计表 ， ， 、 2 （% ） [1] 量 灵敏 柔韧 耐力等素质要求较高的一项运动 跨栏不仅对学生各 、 、 、 。 方面的身体素质要求很高 而且对学生承受压力的心理素质方面要求 ， 也很高 虽然跨栏作为体育院校的普修课 但由于该项目自身的特点 。 ， 及学生各方面情况的差异 使得学生在练习跨栏跑的过程中存在着许 ， 多问题 尤其学生在练习跨栏跑时易产生畏惧心理 然而学生的畏惧 ， ， 表 中显示 大部分学生在练习跨栏跑时都会产生不同程度的畏 ， 2 心理严重影响了学生学习跨栏技术的效果和教师跨栏跑教学的顺利 惧心理 而且女生产生畏惧心理的人数比例大于男生 在跨栏跑学习 进行 本文对云南师范大学体育专业学生练习跨栏跑时产生畏惧心理 ， 。 。 过程中 由于该项目的自身特点 技术难度和学生自身的身体素质等 的原因进行分析研究 并提出相关的建议 为跨栏跑教学与训练提供 ， 、 ， ，