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建设学习型领导班子 集聚科学发展强动力 中国铁建重工集团有限公司党委书记、中央党校进修部局厅级（57期）“党内民主建设”研究专题班学员 宋占波 我们重工集团是高端装备制造型企业，高知性、科技性的特征，是企业发展的天然属性。我们积极按照学习型党组织建设的要求，以实现科学发展为指导，以建设学习型领导班子为主导，下大功夫将抓好学习型党组织建设作为提升企业党建工作水平、强化服务生产经营能力、推动企业科学发展的总抓手。形成了“抓学习、提素质、推创新、促发展”的良好局面。我们开展学习型党组织建设工作的主要做法是： 一、广泛发动，纵深推动，以学习创新理念 重工集团的发展，经历了一个从弱到强、由小到大的艰难过程，其前身是中铁轨道集团。当初企业主打产品只是桥梁。企业经营规模小、盈利水平低、发展步伐慢。集团党委认为，事有所成，必先是学有所得。我们以强化理念引领为切入点，围绕“体现上级要求，彰显重工特色，确保取得实效”的工作思路，及时制订出台《学习型党组织建设实施意见》，集团党委通过不同层次的会议，对学习型党组织建设工作进行广泛动员，深入部署，强势推进。运用企业内部报刊、局域网、广播、橱窗等多种宣传阵地，建立“学习手机报”宣传新平台，强势宣贯学习型党组织建设的重大意义、主要任务和建设要求，深入宣传推进学习型党组织建设的具体举措、建设动态和阶段成效，大力开展以“人人学习、时时学习、处处学习”为主题的教育，认真组织大家研读邓小平同志关于“发展是硬道理”的著名论断、江泽民同志“发展是第一要务”的科学论述和胡锦涛总书记“科学发展观”的重要理论，组织深入学习党的十七届五中全会关于加快经济发展方式转变的文件精神，深刻领会基本要求，全面把握精神实质。为配合教育活动，我们创办了以“学习型引领发展”为思路的“湘江创新论坛”、“轨道发展论坛”和“重装制造论坛”。使大家深化对建设工作的认识，转变原有的思想习惯和思维惯性，增强了学习使命感和发展的紧迫感，营造了“领先学习，率先转变”的良好氛围，学习理念成为企业的“意识形态”，使大家实现了思想“转型”，较好地树立了“三种理念”： 一是科学发展的理念。科学发展是我们各项工作的统领。实现科学发展，企业发展就在状态，没能科学发展，企业发展就是病态，活不强、长不大，迈不快、走不长。所以，思想要新，不一定各方面都新，但科学发展发展的观念必须先新；意识要强，不一定各方面都强，但科学发展的观念必须先强。我们以“高起点策划、高水平规划、高标准量化、高效率谋划”为基本思路，不断推进企业体制机制、产业产品和管理流程的再造，努力培育企业的综合实力，以全面、协调、可持续理念科学管理，改变了粗放经营、高产不丰收的状况，在快速升级、转型发展的进程中，实现企业全面发展。 二是自主创新的理念。自主创新是企业做强做优的不竭动力。自主产权，就是企业“主权”，也是企业的“政权”，没有“主权”就没有市场的主导权，没有“政权”就没有发展的领导权。所以，自主创新，企业就能改变现在，成就未来。不能自主创新，企业只有现在，难有未来。我们以“建设品质、注册价值、中国第一、世界一流”为基本目标，推动建立原始创新、集成创新和引进、消化、吸收再创新相结合的模式。实现企业真正意义的自主创新，改变了企业挂牌组装、贴牌生产的状况，在创新发展的进程中，实现企业跨越发展。 三是人才强企的理念。人才是做强企业的最终支撑。人才建设是企业最首要的建设，人才工程是企业最重点的工程，人才发展是企业最重大的发展。人才强，企业发展就能强；人才不强，企业发展终会弱。人才优，企业发展就能优；人才不优，企业发展终会劣。这既是企业管理的最高境界，也是企业发展的最高水平。我们以“学习给力、党员发力、全员合力、增强实力”为基本标准，树立引思想、引视野、引心态的人才观念，用科学发展观的标准选人才，用转型发展的要求用人才，积极开发、整合和使用人才资源，以人才力，提升竞争力，改变了企业有人少才，有“小才”无“大才”的状况，在人才发展的进程中，实现企业持续发展。这些新理念的确立，为实现企业科学发展提供了思想保证。 二、占位全局，把握大局，以学习推动发展 没有小实践，只有大应用。实践成为终点，学习才有起点，学习的目的全在于应用。而学习型建设活动，又是首抓学习，贵在成型。因此，这不是一般意义上所建设的学习，不是一般历史时期上组织的学习，不是只搞学习的学习，是以研究和解决实际问题为中心，推动企业发展为目的中国特色式学习、企业式学习、发展式学习。我们坚持以推进企业发展战略为立足点，围绕“调整结构、转型升级、精益管理、最佳效益”为基本思路，以实现企业“十二五”规划为目标任务，广泛运用“研究型、应用型、实践型”学习方法，组织举办全集团“深入推进企业转型升级，加快经济发展方式转变”的主题研讨班，认真研究和思考如何解决全集团改革发展中