- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2008年第10期(总第115期)
上海市枫泾中学校务办公室编 2008年10月31日
网址 Email:shjsfjzx@
目 录
总结2008届毕业班工作
特级教师李玉琴聘为教育顾问
“美丽的德育”二次科研会议召开
面对新形势 共谋新发展
作家毛一昌为文学社员作讲座
金达华等领导来校调研
徐虹来校指导民主党派建设工作
普洱市民族中学领导教师来校参观交流
教工乒乓队以片第一参加复赛
美善相谐 形美业精
博物使人厚实
三届五次教代会隆重召开
总结2008届毕业班工作
10月8日下午, 2008届毕业班工作总结大会在第二会议室召开。2008年中考、高考任课教师及学校班子成员出席会议,副校长陆婉根同志主持会议。
2008届初三年级组长张海军、高三年级组长沈美龙,初三、高三任课教师代表李崇良、马雪龙、甘兴云,校艺术教育领导小组副组长顾世雄,先后上台发言。他们从不同的角度汇报了2008届初三高三的教育教学工作,分析了取得成绩的原因。不少老师指出,2008届初三和高三面临着许多困难和巨大压力,但是2008年中考高考依然能取得了出色成绩。一是任课教师发扬奉献精神,团结协作,共同克服困难,化解各种难题;二是层层抓好常规管理,加强沟通交流,措施到位,从而形成稳定良好的学风;三是重视因材施教和课余个别辅导,注重夯实基础,重视能力培养;四是重视研究考试信息,精讲多练,注重复习的有效性。上台发言的老师也不回避存在的缺憾与不足,希望以此作为今后毕业班工作反思与教训。
校长陆旭东同志在总结中指出,我校2008届毕业班取得出色的成绩,这与2008届毕业班全体教师不怕困难、敬业奉献、团结协作的精神和科学有效的教育教学工作紧密相联,也与管理部门的有效管理、后勤部门的密切配合息息相关。他说,大家的发言客观公正,既肯定成绩,又坦承不足。这些理性的分析,有利于推动下阶段的工作,更是新一届毕业班很好的借鉴。硝烟尚未散尽,战鼓又已擂响。陆校长希望与会同志通过总结2008届毕业班的工作,推动学校各项工作的开展,争取获得更大的胜利。 (校务办)
特级教师李玉琴聘为教育顾问
10月9日上午,我校聘请特级教师李玉琴担任教育顾问。学校领导陆旭东、丁金其、陆婉根以及教导处、发展研究处和语文教研组有关同志出席聘任仪式。
在聘任仪式上,陆旭东校长说,这几年学校的发展势头较好,但也遇到不少困惑。在新课程的背景下,教与学都遇到许多新的问题,亟需得到专家的指导。最近几年,一批教学经验丰富的老教师已经退休或将近退休,中青年教师的成长、教研组建设等方面,也急需专家引路。李玉琴老师长期担任高中语文毕业班教学工作,有丰富的教学实践经验;她在金山中学、进修学院担任过领导和教研工作,是区内知名教育专家。能聘请特级教师李玉琴担任我校教育顾问,实在是荣幸之致。他郑重地向李玉琴老师颁发聘书,李玉琴老师高兴地接受我校的聘任。
会后,李玉琴老师立即到教室里认真听课;随后,又与高三语文老师一起探讨语文复习。李玉琴老师的敬业精神和平易近人的态度,使得与其接触的枫泾中学的老师深深感动。 (校务办)
“美丽的德育”二次科研会议召开
10月9日晚6点半,我校“美丽的德育”课题组第二次科研会议在第一会议室召开。
陆旭东校长介绍了我校相关课题组成员参加在天津召开“美丽的德育”总课题组全国研讨会的主要内容,使我校相关研究人员对“美丽的德育”总课题目前进展情况有所了解。针对明年三月“美丽的德育”总课题组全国研讨会将在我校举行的情况,陆旭东校长布置了近阶段实验教师的任务,并详细说明了我校可能开展的课题成果展示途径。
最后,陆旭东校长介绍了天津会议上有关理论知识以及南京师范大学朱小蔓教授题为“关注心灵成长的德育”报告的主要内容。 (罗若)
面对新形势 共谋新发展
——2009届毕业班工作会议10月1日下午,我校召开200届毕业班工作会议。陆婉根副校长主持会议,毕业班工作领导小组和工作小组成员初三、高三教师出席会议。本次会议的主题是:陆旭东校长宣布毕业班工作领导小组和工作小组成员名单。。初三年级组长老师三年级组长老师然后,高三、初三年级分组进行讨论,班主任汇报班级情况,备课组长交流汇报学科教学情况。老师们发言热烈,他们面对现实,客观分析,寻找对策,提出建议。下午时,大会再次集中,年级组长登台发言,交流汇报了年级组讨论情况和今后的教育教学设想和具体措施。办学规模、管理、特色创建等许多方面,与有着许多相似点在艺术让人成为人的办学理念指导下
1
《枫中教育》2008年第10期(总第115期)——9
文档评论(0)