2015届江苏省高三数学高考必会题型:专题7 解析几何 第28练.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于广西
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2015届江苏省高三数学高考必会题型:专题7 解析几何 第28练.doc

2015届江苏省高三数学高考必会题型:专题7 解析几何 第28练.doc

第练 直线和圆的位置关系 题型一 直线和圆的位置关系的判断问题 例1 已知圆C:x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则l与C的位置关系为________. 破题切入点 由于不知道直线l的方程,于是需要求P点与圆C的位置关系. 答案 相交 解析 将点P(3,0)的坐标代入圆的方程,得 32+02-4×3=9-12=-30, ∴点P(3,0)在圆内. ∴过点P的直线l一定与圆C相交. 题型二 弦长问题 例2 若圆上一点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线x-y+1=0相交的弦长为2,则圆的方程是__________________. 破题切入点 将已知条件转化为直线x+2y=0过圆心,弦长可通过几何法表示. 答案 (x-6)2+(y+3)2=52或(x-14)2+(y+7)2=244 解析 设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,点A(2,3)关于直线x+2y=0的对称点仍在圆上,说明圆心在直线x+2y=0上,即有a+2b=0,又(2-a)2+(3-b)2=r2,而圆与直线x-y+1=0相交的弦长为2,故r2-2=2, 依据上述方程,解得或 所以,所求圆的方程为(x-6)2+(y+3)2=52或(x-14)2+(y+7)2=244. 题型三 直线和圆的综合性问题 例3 如图所示,已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相

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