2015届高三数学（文）二轮复习课时提升作业：(二十六) 4.4平面向量应用举例.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十六) 平面向量应用举例 分钟　分 一、选择题(每小题分共分 1.已知三个力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,再加上一个力f4,则f4=　(　　) A.(-1,-2)　　　　　　　　 C.(-1,2) D.(1,2) 【解析】选D.由物理知识知:f1+f2+f3+f4=0, 故f4=-(f1+f2+f3)=(1,2). 2.(2015·东营模拟)已知点A(-2,0),B(0,0),动点P(x,y)满足·=x2,则点P的轨迹是　(　　) A.圆椭圆 双曲线 【解析】选D.=(-2-x,-y),=(-x,-y),则·=(-2-x)(-x)+y2=x2,所以y2=-2x. 3.(2015·南宁模拟已知向量且∥b,则等于(　　) 所以tanα=-. 所以2sinαcosα= 4.(2015·厦门模拟)过点M(2,0)作圆x2+y2=1的两条切线MA,MB(A,B为切点),则·=　(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.过点M(2,0)作圆x2+y2=1的两条切线MA,MB(A,B为切点),因为|OM|=2,圆的半径为1,所以|MA|=