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- 2017-08-08 发布于广西
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2015届江苏省高三数学高考必会题型:专题3 函数与导数 第15练.doc
第1练 函数的极值与最值
题型一 函数极值与极值点的判断、求解问题
例1 函数y=2x-的极大值是________.
破题切入点 根据函数极值的求解步骤,先求导函数,判断单调性,最后求出极值.
答案 -3
解析 y′=2+,令y′=0,得x=-1.
当x-1时,y′0;当x-1时,y′0.
∴当x=-1时,y取极大值-3.
题型二 根据函数的极值来研究函数图象问题
例2 已知函数y=x3-3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=________.
破题切入点 结合函数的极值点,作出函数大致图象来解决.
答案 -2或2
解析 ∵y′=3x2-3,∴当y′=0时,x=±1.
则当x变化时,y′,y的变化情况如下表:
x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞) y′ + - + y ( c+2 ( c-2 ( ∴当函数图象与x轴恰有两个公共点时,必有c+2=0或c-2=0,∴c=-2或c=2.
题型三 函数的极值问题
例3 已知函数f(x)=(m,n∈R)在x=1处取得极值2.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)设函数g(x)=ln x+,若对任意的x1∈R,总存在x2∈[1,e],使得g(x2)≤f(x1)+,求实数a的取值范围.
破题切入点 (1)对函数进行求导,结合题中条件列出方程组,解出参数的值(需验证),即可得到函数的解析式.
(2)利用导数讨论函
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