2015届高考数学二轮专题突破课堂讲义:第24讲 高考题中的解答题解法.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于广西
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2015届高考数学二轮专题突破课堂讲义:第24讲 高考题中的解答题解法.doc

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第24讲 高考题中的解答题解法(对应学生用书(文)、(理)84~88页) 江苏高考数学试卷由填空题和解答题两部分构成14小题每小题5分总分70分文科考生只要做解答题中的15~20共计6题总分90分试卷总分160分.解答题就是给出一定的题设条件(即已知)然后提出一定的要求(即结论).它要求考生能根据题设运用已知的一切条件(含公理、定理、性质、定义、公式等)通过推理和计算最终达到要求的目标.在卷面上要求考生必须要将整个过程有条理、合乎逻辑、完整地陈述出来(包含添加的辅助线、引用的结论等).试卷中前160分的6道解答题可分为中低档题(前3题)中高档题(后3题)其中三角、向量与解三角形立8个“级考点一定会在试卷中有所体现.试卷采用设点把关注重层次性即使是最后两题即所谓压轴题也不是高不可攀;试卷注重对基础知识的考查既全面又突出重点;试卷注重对数学思想方法的考查对学生的数学的学习能力、综合应用能力都有充分的要求.在解答题的应试过程中考生要根据自己的实际情况选择适 1. 已知O为坐标原点=(2),=(1-2+1)(x)=+m.(1) 求y=f(x)的单调递增区间;(2) 若f(x)的定义域为值域为[2],求实数m的值.解:(1) f(x)=2-2+1+m=1--+1+m=-2+2+m.由+2k++2k(k∈Z),得=f(x)的单调递增区间为(k∈Z).(2) 当时≤2x+, ∴ -1≤≤,

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