附件一：长江大学文理学院教学系部综合考核指标体系.doc

附件一：长江大学文理学院教学系部综合考核指标体系 指标类别 指标 序号 主要观测点（分值） 考核说明 考核得分 负责 单位 (一) 计划与 任务 30分 1 有完善的年度工作计划和目标责任制，执行效果好（5分） 工作计划和目标责任制完善计2分，执行效果良好计3分 院办公室 2 认真履行岗位职责，按时完成职能部门布置的各项工作任务，效率高，质量好（4分） 按时完成任务计2分；效率和质量由主要职能部门综合评定，最高计2分 3 毕业生英语四级（英语专业四级、艺术英语三级）一次性通过率和累计通过率达到院平均通过率以上（5分） 一次性通过率最高计2分，累计通过率最高计3分 教务处 4 毕业生就业率高，就业管理规范（7分） 就业率计3分，管理规范计4分 招生就业处 5 学生学费收缴率达到97%以上（5分） 低于85%不计分， 97%以上计5分 计财处 6 毕业生考研率高于全院当年平均水平（4分） 低于全院平均水平不计分，高于平均水平计1—4分 教务处 (二) 教学工作 40分 7 专业建设有规划和措施，实施效果好，有在建的院、省级重点建设专业，验收合格（4分） 有规划和实施计1分，有院级计1分，有省级计2分，院级和省级均有计3分 8 课程建设有规划和措施，能有效实施，有在建的院、省级重点建设专业，验收合格（4分） 有规划和实施计1分，有院级计1分，有省级计2分，院级和省级均有计3分 9 教师教学工作量达到基本要求。教学质量优秀（3分） 工作量达标计1分，教学质量计2分 10 教学质量监控体系健全，执行良好，干部、教辅人员及教师听课达到基本要求（4分） 监控体系与执行计2分，听课达标计2分 11 严格执行教学管理制度，教学秩序正常，无教学事故（3分） 执行制度和教学秩序计2分，无教学事故计1分 12 教学资料配套完备，教学管理资料齐全，归档及时，（3分） 教学资料配套计2分，教学管理资料及归档计1分 教务处 图书馆 13 考试试卷抽查优良率达到90%以上（2分） 优良率≥90%计2分，低于80%计0分 教务处 14 教研活动有计划、有效果，积极开展教学研讨、观摩（公开）课等(2分) 计划和效果及1分，教学研讨和观摩课等级1分 15 师资队伍建设有规划，实施效果好（含双师型教师培养），中级和硕士以上任课教师比例达到院平均水平，青年教师水平认证通过率在90%以上（6分） 师资队伍建设规划、效果及双师型教师培养计3分，主讲教师和青年教师水平认证达标计3分 人力资源处 指标类别 指标 序号 主要观测点（分值） 考核说明 考核得分 负责 单位 (二) 教学 工作 40分 16 有稳定的实习实训基地，实习实训教学完成率100%，且质量优良（4分） 实习实训基地计2分，完成率和质量计2分，完成率低于85%不计分 教务处 17 实验开出率达到95%以上，综合性和设计性实验占实验课总数比例≥80%（3分） 实验开出率计2分，综合性和设计性实验比例≥80%计1分，低于80%不计分 18 毕业论文（设计）管理规范，选题联系实际，抽查合格率≥95%（2分） 管理规范和选题各计0.5分，抽查合格率≥95%计1分，低于90%不计分 (三) 学生工作 15分 19 学生日常管理符合规范，运转正常，学风和学习纪律良好，全年无重大责任事故（6分） 日常管理计2分，学风和学习纪律计2分，无责任事故计2分 学工处 20 按要求开展学生资助、勤工俭学和奖、助学金评定等工作，运作规范，效果良好（4分） 四个方面各计1分 21 积极开展心理健康教育，过程管理措施得力，资料信息齐全，效果良好（2分） 过程管理和资料信息计1分，效果计1分 22 共青团和辅导员工作有计划、有典型、有成效；志愿者服务、社会实践计科技文化艺术节等，有组织，有成效（3分） 共青团、辅导员工作和志愿者服务等活动各计1分 (四) 科研工作 6分 23 人均公开发表学术或教研论文不少于1篇∕年（2分） 达标计2分，低于0.2篇不计分 发展研究中心 24 学术论文发表级别高，有被SCI、EI、ISTP、SSCI收录的论文（2分） 核心期刊论文达到学院当年平均水平以上计1分，只要有收录论文计2分 25 积极申报科（教）研项目，有在研的院级、省级项目，验收合格（2分） 有校级立项、省级立项计0.5~1分，结题验收合格的校级、省级项目计0.5~1分 (五) 党建工作 9分 26 党建思想政治工作有计划、有记录、有总结，有效果（2分） 计划、记录、总结计1分，效果计1分 组织与宣传部 27 党风廉政建设成效显著，领导班子无不廉洁行为，社会媒体无负面