2012年澄迈县白莲中学教师听课评课通用记录表.doc

2012年澄迈县白莲中学教师听课评课通用记录表.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012年澄迈县白莲中学教师听课评课通用记录表 ? 听课教师:?????? ? 2012 年 ?5月3? 日?? ??第 9? 周?? ?星期?? 四 科 目 信息技术 班级 三(5) 节次 5 授课 教师 王春和 课型 随堂听课 课 题 用Flash5.0制作动画(一) 参加 对象 教研室,组长及 信息技术老师 授课 过程 摘要 一、复习旧知 1、我们学习了制作Flash动画,,大家还记得怎么制作吗?找学生演示制作。 2、播放MTV、动画贺卡、“哭笑不得”的Flash动画影片。 (二)引入新知 1、提出任务:下面我们就一起来看看“哭笑不得”的Flash动画是如何做出来的。 2、演示作品:教师再次演示已经制作好的“哭笑不得”的Flash动画。 3、教师演示制作“哭笑不得”的步骤:(1)打开并介绍Flash5.0界面。(2)画小人的脸。(3)画小人的笑和哭的表情。(4)设置补间动画。(5)新建关键帧(6)笑的表情改为哭的表情(7)预览(8)导入声音(9)导出影片 三、学生实践 制作“哭笑不得”的Flash动画。 四、作业上交,作品展示。 评课 摘要 ?(优缺点) 优点:关注问题导入,设计精彩情景。语言流畅,表达清楚。加强情感交流,注重教学互动。学生积极主动参与,课堂气氛活跃。 缺点:老师讲得太多了,留给学生动手的时间过少。 教研室 教导处 意? 见 属实 ? 签名:? ????????年 ???月?? ?日 分管副 校? 长 意? 见 属实 ? 签名;???? ??????年 ???月 ???日

文档评论(0)

gsgtshb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档