2013年广州市中小学电脑作品评比指标.doc

2013年广州市中小学电脑作品评比指标 1.思想性、科学性、规范性（28分） 内 容 分值 主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想 10 内容切合作者的学习和生活实际；“爱自然·爱科学”专项电子期刊须包含学生探究过程或实验过程视频片段 文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音媒体应采用普通话（特殊需要除外） 5 所有非原创素材及内容应注明来源和出处 5 2.创新性（27分） 内 容 分值 主题表达形式新颖 6 内容创作注重原创性 10 构思巧妙、创意独特；“爱自然·爱科学”专项电子期刊须包含学生探究或活动过程视频片段 具有想象力和个性表现力 5 3.艺术性（25分） 电脑绘画 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力 8 准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感 10 构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯 7 电脑艺术设计 内 容 分值 反映出作者具有一定的审美能力和设计能力 8 设计意识独特，画面空间和谐，作品前后意思连贯 12 表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受 5 电脑动画：适用于电脑动画二维和三维 内 容 分值 能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节 8 角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜 7 音效与主题风格一致，具有艺术感染力 5 前后意思连贯，画面美观、色彩和谐 5 电子板报 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力 8 版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调一致 10 封面、封底和报头的设计突出主题 7 电子期刊 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力 5 版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调一致 10 封面、封底和报头的设计突出主题 5 反映出作者有一定的审美能力和制作水平 8 完美运用各种形式表现主题，有感染力 10 界面美观、布局设计独到，富有新意 7 计算机程序设计 内 容 分值 完美运用有关形式表现主题，有实际意义 15 界面美观、布局合理，设计富有新意 10 手机动漫创作 内 容 分值 综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容 8 角色性格鲜明，场景符合情节的需要 7 音效与主题风格一致，色彩和谐 5 内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣 5 4.技术性（20分） 电脑绘画 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 12 电脑艺术设计 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧准确、恰当 8 技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好 12 电脑动画（二维） 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 6 画面播放流畅，视听效果好 6 电脑动画（三维） 内 容 分值 模型创建规范，布线合理，贴图恰当 8 角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理 6 光源设置合理，渲染后画面真实自然，后期制作完整 6 网页设计 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 6 人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误 6 计算机程序设计 内 容 分值 算法简捷，思路清晰，方法独特 8 兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 6 使用方便，人机交互好 6 电子板报 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、便于阅读 6 结构清晰，导航和链接无误 6 电子期刊 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、便于阅读 6 结构清晰，导航和链接无误 6