学校的变化01.pptVIP

独立阅读p69---70图文，圈点勾画，独立思考并小组交流，了解：通过哪些途径，可以了解学校的过去？交流结束，推荐小组发言人。 （2’+1’） 小组代表展示：我们组知道的了解学校过去的途径；其他同学注意聆听，适当笔记并准备评价、补充或修正。（2’） 温馨提示：了解学校过去，可以用 看图片 查资料 问他人等方式。 以小组为单位，观察学校的建设情况，了解学校、教师荣誉称号，发现：我们学校值得骄傲的地方（13’）；然后小组归纳，并推荐小组发言人，准备展示：我们在学校里的发现（2’）。 小组代表发言：我们在学校里的发现；其他同学注意聆听，准备评价、补充。（3’） 请就你所了解到的学校、教师、学生等你认为值得骄傲的事实（人或事），写一则“× ×，我为你骄傲”的短文，并小组交流；交流结束，推荐小组代表。 （5’+2’） 小组代表展示： × ×，我为你骄傲；其他同学注意聆听，准备评价。 （4’） 学校的变化 独立阅读p73图文，圈点勾画，独立思考，试着为学校更美好，更和谐提1---2条建议并小组交流，交流结束，推荐小组发言代表（建议的内容包括：学校环境建设，教室布局，寝室改造，学校管理，学生管理等，建议要符合学校实际，有利于学生的学习、生活；时限3’+3’+3’）。 独立阅读p74图文，圈点勾画，独立思考，并小组交流，人人准备回答：我们还可以为学校做什么（以多、实为胜）。 （3’+2’+6’） 温馨提示 每周捡一次校门口垃圾； 每周打扫一次大操场； 每周浇一次花； 见到垃圾就捡、、、 亲爱的同学们，我们爱我们的学校，我们愿我们的学校更美丽、更温馨、更和谐，请拿起你的笔，把我们的对于学校发展的思考以建议书的形式展现出来吧！ （ 时限： 独立完成：5’；小组交流：3’ 全班展示：4’） 建议书 敬爱的学校领导： 学校运动场地不够平整，杂草太多，既影响学校美观，又不方便同学们锻炼，因此，我们建议：学校在短时间内组织全校师生，平整和清理好运动场，平整清理好后，由学校安排专人负责运动场管理， 以保证同学们能正常地锻炼，保证学校环境的美观。 年级 组 年 月 日 * 学校的变化 珍贵的回忆 校园里的发现 温馨提示：学校新建了图书室、更换了电 脑、更新了课桌凳、维修了教师宿舍、更 换了餐桌、硬化了操场、、、 温馨提示： 小组管理应更落实；可以给4号生开小灶； 环境区卫生要派人专管； 餐厅卫生应做好记载并纳入小组考核、、、 *