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仁爱英语七年级下册导学案 Unit5 Topic2 SectionA （第7课时） 一、学习目标： 1. 知识与技能： A：学习并掌握本节课生词：make ---dance . 通过预习达到会读、识记要求，上课时默写，要求在听写本上做好准备。只要你肯下决心并付诸行动，你一定会赢在起跑线上的！ B：学习动词的现在分词的构成规律： 1)在词尾直接加ing: work—working ; play—playing 2)以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing; come—coming ; have—having 3)以重度闭音节结尾，结尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母再加ing kid—kidding；shop—shopping ; begin—beginning; run—running 4)以ie结尾的动词变ie为y再加ing. die—dying；lie---lying; tie---tying C：学习现在进行时的用法： 1)句型结构：be + V-ing + ... 2)句型含义：正在做… 3)特征词：look ! listen! Now , at the moment … 尝试翻译：My mother is cooking breakfast. ________________________ 她正在做家庭作业。___________________________________. D：能够用现在进行时谈论日常生活场景，尝试翻译： What are you doing ?____________________________? We are playing basketball on the playground.. ______________________ 2. 过程与方法 课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。 3. 情感态度价值观： A. 热爱学校，保持校园干净整洁。 B. 参加体育锻炼，保持身体健康！ 二、重点难点 1、现在分词 2、一般现在时态 三、学法指导： 1、独立自主，学会使用工具书和其他辅助资料。 2、立足于课本，坚信书读百遍其义自现的道理。 3、小组合作. 4、学会虚心倾听，学会上课专注。5、学会质疑和解疑。 6、随手笔记 四、知识链接：含有be动词的句子的否定句和一般疑问句的变化规律 I am watching TV.(变成否定句；一般疑问句；肯定回答；否定回答) ____________________;_____________________? ______________; ________________. Unit5 Topic2 SectionA （第8课时） 五、学习内容： Step1 : Read 1a . 理解并翻译下列词组或句子 1.do your homework 2.watch TV 3. make cards . 4.would like to … 5.play basketball _______________? 6.Good idea! __________________! Step2 : Read 1a again ,找出使用现在进行时态的句子并翻译，然后回答下面的问题： 1.What’s Jane doing ? 2.What’s Michael doing ? Step 3 : Look at the pictures in 2 and talk about them Step 4 : Pair work(P10.3b) .要求学生认真观察例句并同桌进行合作，课堂展示。 六、学习小结： 1、动词现在分词的构成规律：2、动词的现在进行时态的用法： 七、达标检测： （一）根据句意和首字母提示完成句子(每题2×15=30分) 1. My father is sleeping at the m_________.2. Look, Jane is m________ cards . 3. The boys are playing basketball on the p__________________. 4. The students are having lunch in the d________ hall . 5. S_______ is Paul’s favorite sport . (二) 用适当的单词填空(