2014学年第二学期大一 班第十七周活动安排.doc

2014学年第二学期大一 班第十七周活动安排 日期：2015年6月15日——6月19日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内 容 1、关心同伴 2、漱口好习惯 观察与指导 1、观察幼儿是否能够主动关心他人，能够关注同伴心情不愉快的原因并及时安慰。 2、观察幼儿是否能够在进餐后主动漱口，能够区分点心后与午餐后漱口的不同，并能够关注不把水吐到地上。 运动 内容 集体游戏 电鳗 室内：跳格子 西游记 室内：萝卜蹲 捉“龙尾” 室内：阅兵礼 小老鼠抬花轿 室内：乌龟搬家 大班毕业典礼 分散活动 上午：综合区 下午：抬水桶、沙包、轮胎、攀爬架（12号） 观察与指导 观察幼儿能否主动更换运动器械，尝试不同运动器械的玩法，做到动静交替。 2、观察幼儿在玩时空隧道对绳子的兴趣，能否快速反应钻越绳子，关注幼儿能否判断绳子的移动方向，曲身低头向前钻。 3、观察幼儿是否能在攀爬架上手脚协调做攀上爬下的动作，关注幼儿攀爬时的灵活性。（下午） 户外自主活动 走小路 我和天气 昆虫的秘密 校园小记者 大班毕业典礼 游戏 内 容 自主游戏；建构室、创意室、小当家、玩沙玩水 观察重点 观察幼儿在游戏中的语言交往情况，是否能够用角色的语言，完整有逻辑的表达自己的想法。 观察幼儿对新增游戏内容的创造性玩法如何？能否根据游戏主题生成新的游戏内容及玩法？ 3、观察幼儿棋牌游戏中能否独立思考走棋方法，在调整棋子走法中获得胜利？ 学习 主 题 《我要上小学》 1、熟悉、了解如何爱护和正确地使用学习用品2、逐步习惯独立整理和保管好自己的用品 个别学习 内容 四季苗圃、动物王国、恐龙、向动物学来的本领、猫头鹰找老鼠、离园纪念册、参观小学等 观察与 指导 1、观察幼儿在遇到困难时的解决方法，能否通过查找资料、和同伴轻声交流等方法来解决困难。 2、观察幼儿玩“有啥不一样”时是否能在观察、比较中发现小学和幼儿园的差异，并用记录的方法画下自己发现的不同、疑问或愿望。 3、观察幼儿玩时 集体学习 下课十分钟 （语言领域为主） 破译电话号码 （科学领域为主） 今天我值日 （艺术领域为主） 铅笔盒里的朋友 （艺术领域为主） 大班毕业典礼 家园共育 1、温馨提示：本周五是大班毕业典礼，邀请各位爸爸、妈妈前来参加。 2、个别教育： 班级中流鼻血的幼儿较多，大多都是因为天气燥热、水分流失过多的上火现象，希望家长在家也要多叮嘱孩子饮水。 3、家园共育：对孩子数学方面的习惯培养。 嘉定区清水颐园幼儿园