刍议科学发展观视阈下的独立学院创业教育.pdfVIP

创 月 科技 业刊 PIONEERING WITH SCIENCE TECHNOLOGY MONTHLY 刍议科学发展观视阈下的独立学院创业教育 熊 倩 （湖北大学知行学院 湖北 武汉 430011 ） 摘 要 我国独立学院已经走过了艰难的起步阶段 发展成为独立学院面临的新问题 科学发展观则 ： ， ， 是对这一问题的最好回答 我国的创业教育应将科学发展观作为长期的指导方针 把握科学发展观的精 。 ， 神实质 将创业教育与学生个性发展紧密联系起来 灌输全面的创业知识 实现以创业带动就业 确保独立 ， ， ， ， 学院能够长远可持续发展。 关键词 科学发展观 独立学院 创业教育 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： G647 A 创业教育这一概念是 年 足生活所需就不再有更高要求 而应该 向和办学特色 并且创业教育为教育创 1989 11 ， 。 月联合国教科文组织在北京召开的 面 把创业作为职业生涯的一种选择 促使 新提供了新的契机 对人才培养提出了 “ ， ， 向 世纪教育国际研讨会 上正式提 自己不断创新 致力于将事业做大做 新的要求和新的方法 因此 在独立学 21 ” ， 。 ， 出的 会议上指出 世纪的青年除了 强 为社会做贡献的重要鞭策手段 院中开展创业教育 符合当前时代发展 ， ， ， 。 ， 21 接受传统意义上的学术教育和职业教 创业精神 的要求 对独立学院的长期发展具有重 ， 1．2 育外 还应当拥有 第三本护照 即创 创业精神的本质在于培养大学生 要意义 ， “ ”， 。 业教育 的创新意识 创业热情 冒险意识以及 有利缓解就业压力 。 、 、 2．1