历史学语境下的影像意义转换――以沃克【荐】.pdfVIP

34 n塑墨堕皇兰堕堡!箜墅堡妻墨竺垫二=坠鎏壅：堡塞堑箜望墅堡曼塑型一_J 一HUNDREDSCHOOLSINARTS 文章编号：1003—910412010107—0034一07 历史学语境下的影像意义转换‘ ——以沃克·埃文斯的摄影作品为例 杨昊 (南京师范大学美术学院，江苏南京210046) 摘 要：随着近年来摄影理论的不断丰富发展，摄影研究承载了各学科交汇融合的功 能，如社会学、人类学、历史学等纷纷涉足影像领域，各学科的研究方法成为深入探索摄影本 质价值必不可少的依据。其中摄影作品作为史证材料对揭示历史真相、还原社会图景有巨 大的导向意义。本文以沃克·埃文斯作为研究个案，综合了多位摄影历史学家长期以来时 他及其作品充满争议性的评述，力图寻找到在当前历史学语境下对于摄影作品意义的解读 方法，提供摄影理论建构和不断延展的可能性。 关键词：摄影艺术；艺术创作；沃克·埃文斯；历史学；意义转换；媒介；影像艺术 中图分类号：j403 文献标识码：A ConnotationConversionin Context：Take Image Historiography 7 Evans as Walker the PhotographyExample YANGHao 照片的历史价值在何处?这是从摄影介入历史文献资料 历史研究要解决的最大问题就是在不在场的情形下，根据各 以来的首要问题。无论是从前还是现在的历史学研究领域 种人类活动的遗存，加以分析、推理和想象，去再现史实。而 里，摄影照片在历史文本中的地位徘徊不定，对于历史照片本 将一个时空体系转换到另一个时空体系势必会对历史情景产 身的争议甚至远远高过书面文字理解的差异。在历史学家的 生遗漏和理解上：的偏差，从另一个方面来说，无论是考古演算 普遍认识中，历史纪实照片承载了对史实阐述和诠释的功用， 还是文献调查都会反映出人的有限性。席勒评价历史学家 照片本身成为意义交汇的场所：“历史的联系最终必须被理解 说：“一个接一个的现象开始逃脱盲目的偶然、无规律的自由， 成一种意义的联系(Hrlebniszusammenhang)，这种联系从根本并且把自己作为一个合适的肢体，加入一个和谐的整体—— 上就超越了个体的体验视域。”叫对于历史事件的解读的方式 这整体当然只存在于他的想象中。”②历史学家在研究史证资 是由个体化的行为组成，在这些行为的作用下，历史事件的意 料时必须考虑到历史诠释中的特殊性与普遍性的问题，即在 义并不需要与该事件作为表现所具有的认识价值相一致。认 发掘历史存在的同时也在创造历史，历史的意义便在人们的 识上的差异反映到照片上就呈现了一种多角度诠释的可能 理解过程中不断流动。而对意义的解读很大程度上取决于对 性，历史学家通过这种方法把历史影像转化为“对控制预期的 文本和实物的分析研究。历史文本作为由语言符号构成的用 认识”，并企图通过这种认识找到对事物正确理解的路径。 于记叙历史事件的一个有结构的有限整体，提供了对于史实 所谓历史学，即是对过去发生事情的认识、理解和解释。 阐述的主观条件。在文本的整理过程中，历史学家习惯素材 ·基金项目：本论文为“南京师范大学2010年优秀硕士研究生学位论文培育项目”(项目编号：2010sa0016)阶段性成果之一。 作者