新形势下提高毕业设计质量的措施与实践.pdfVIP

2009年7月 广西轻工业 JoURNAL 理论探讨 第7期(总第128期) GUANGxI oFLIGHTINDusTRY 新形势下提高毕业设计质量的措施与实践 李海标，罗延平 (桂林电子科技大学机电工程学院，广西桂林541004) 【摘 要】 毕业设计是本科教学中的最后一个教学环节，也是培养学生创新能力、工程设计能力、技术应用能力的一个重 要阶段，毕业设计质量的高低是高校教学质量的直接反映。文中总结了当前高等工科院校毕业设计教学环节中存在的现实问题，对 这些问题进行了较全面的分析，并提出了相应的解决措施。多年的实践表明，这些措施适合我国当前的国情，可以有效地提高毕业 设计质量。 【关键词】毕业设计；就业；创新能力；措施 【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】 1003—2673(2009)07—177—02 1 引言 面对高层次人才需求的竞争压力，许多本科生已把考研看 我国高等教育已经从“精英教育”阶段走向了“大众教育” 作二次择业，在大学三年级就把大部分时间用在研究生考试的 阶段。在招生人数增加，师资和教学资源相对不足的情况下，如 这几门功课的学习上，忽视本学科专业课程的学习，造成专业 何提高办学质鼍，是我们需要面对的问题。提高办学质量是一 知识不扎实，也影响到随后的毕业设计。考研的学生把每年三、 个系统工程，任何一个教学环节的不足，都将影响办学质量的 四月份应该用于毕业设计的大部分时间用于准备考研复试，有 提高。毕业设计是毕业生从学校到社会，在踏上就业岗位之前， 效设计时间的不足，使得到毕业设计质量得不到保证。 对所学基础课程、专业课程知识和各种综合能力进行全面回 2．4学分制的影响 顾、复习、运用和检验的一个重要阶段，提高毕业设计的质量， 由于学分制的实施，取消了留级制度，使得部分学生的补 对于弥补教学过程中的某些薄弱环节，培养创新能力、工程设 考、重修、清科考试等考试遗留问题都集中到最后一个学期解 计能力、技术应用能力和严谨求实的工作作风有着重要的意 决，分散了毕业设计的精力。在很多毕业论文中还暴露出学生 义。但是，随着经济体制改革的不断深入和国内、国际经济形势 语言文字表述能力较差、外文阅读能力和计算机应用能力不强 的急剧变化，在毕业设计中也存在诸多问题，必须采取措施加 等现象，由此可见学生自身的综合素质有待提高。 以解决，否则将影响毕业设计的质量。 2．5答辩评分中存在的问题 高校招生的扩容，招生与就业率的挂钩，学生就业的压力， 2当前毕业设计存在问题 高校排名的竞争等等，使得高校在坚持教学质量和提高毕业率 全国各高校的发展存在差异，毕业设计存在问题也不同。 方面处于二难境地。毕业设计不及格就不能毕业，将影响到系、 从调查材料和我校的情况看，当前高等工科院校毕业设计主要 院、校的毕业率。在毕业设计答辩评分过程中，几乎没有或很少 存在以下问题： 有毕业设计答辩不通过或最终成绩不及格的学生，有一些应该 2．1选题质量不高 实行的原则就很难坚持下去。 选题陈旧，工作量不足，一题多届现象普遍，与科研、生产 2．6毕业设计旧模式不能充分激发学生自主学习的热情和创 新欲望 紧密结合的真题设计少，缺乏综合性、新颖性； 2．2就业分心毕业设计 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动 随着我国传统的毕业生分配制度的改革，毕业生已从国家 力。一个民族能否自立于世界