试论新时期高校德育时空的拓展.pdfVIP

( ) 　　　　　　　　　　　　　　机　械　工　业　高　教　研　究　　　200 1 年第 1 期 总第 73 期 试论新时期高校德育时空的拓展 张 伟 强 (邵阳师范高等专科学校　计算机系, 湖南 邵阳　422000) 　　 [摘　要] 面对 2 1 世纪国内外政治、经济、社会和文化的新发展, 面对市场经济对道德规范 提出的新要求, 高校德育的时空必须进行拓展。在时间上, 应实现由传统德育向现代德育的拓展; 在内容上, 应实现由过去的伦理型道德教育向现代的经济型道德教育拓展; 在空间上, 应实现由 校园文化型德育向社会、家庭和实践型德育拓展; 在方法上, 应实现由空洞的说教向情感与审美 有机统一的途径拓展。 　　 [ 关键词] 高校德育; 时空; 拓展 ( ) 　　 [ 中图分类号] G64 1 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 200 1 0 1003803 　　当前, 我国正处在建立社会主义市场经 ⑥在道德教育中, 代际道德传递、社区道德 济体制和实现现代化战略 目标的关键时期, 传递、个体道德养成的新特点; ⑦市场经济 高等教育的发展也进入了一个崭新的阶段。 条件下, 人的道德规范的新要求; ⑧在世界 新的形势既为高校的德育提供了难得的历史 性道德危机与道德重建的过程中, 中国对于 机遇, 也提出了更高的要求和严峻的挑战。高 人类文明应作出的新贡献; ⑨由中国人口结 校德育作为社会德育的一个子系统, 应以崭 构的变化所出现的一个独生子女赡养多位老 新的德育观迎接新时期的到来。 人的新问题; 世界性的性自由、性解放对 整个社会道德文明的挑战, 如此等等。以上 　　一、德育目标应实现以当前为立足 这些道德课题, 有些我们在 20 世纪已经遇 点向以2 1 世纪为立足点拓展 到, 有些在 2 1 世纪将会普遍存在。要解决好 　　面对 2 1 世纪国内外政治、经济、社会和 这些道德问题, 不仅需要青年大学生具有对 文化的新变化, 我们将在人际关系和道德建 不同的道德观念进行重新整合的能力, 更需 设方面遇到许多新问题: ①世界政治格局多 要高校采用新的道德标准、道德规范和道德 元化与国家的独立、尊严、主权运动中的道 体系来实现高校德育的现代化。 德规范; ②世界经济一体化与贫富两极分化 1. 德育主体的现代化 过程中的道德变革; ③人与人之间在网络虚 这是德育现代化的核心。它包括三个方 拟交往与现实交往过程中的道德规范; ④世 面的内容: 一是道德观念的现代化。它要求 界文化多元对话的冲突与民族文化和道德的 德育主体形成科学、民主、开放、发展的道 复兴; ⑤科学迅猛发展中