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赏析美国电影中演讲的魅力.doc
[摘 要] 美国电影中有很多经典的演讲片段给观众留下了非常深刻的印象。本文以修辞理论中修辞手段的运用为实现三个方面的诉诸而服务的理论为指导,选取经典美国电影中的演讲片段为对象进行分析研究。试图通过透析这些经典演讲片段如何运用各种修辞手段以达到理性诉诸、情感诉诸、人品诉诸的效果,而三种诉诸是如何加强演讲的劝说效果,如何从情感、理性、人格等各方面感染、激励观众,从而为电影增添无穷魅力的。
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[关键词] 电影;演讲;诉诸
一、电影中的演讲
说到美国电影中经典的演讲片段,我们大多会想到《独立日》中当面临外星生物的入侵,人类的生死存亡命悬一线之际,美国总统的战前演讲;或者是《勇敢的心》中,威廉华莱士在敌众我寡的战场上,鼓舞苏格兰勇士们为自由而战的呼喊;或者是《四个婚礼一个葬礼》中,痛失伴侣的马修在葬礼上情真意挚的怀念悼词。这些生动的演讲或鼓舞人心,或发人深省,或感人至深,它们既成就了电影的经典,本身也成为经典。当然故事本身的铺垫,情绪的累积,演员的演绎,音乐、场景的辅助都是成就这些经典演讲的艺术感染力的重要手段,而演讲本身,从何种角度对观点进行阐述,如何运用各种修辞手段而达到最佳的表达效果,如何加强感染的效果,如何让观众移情与演讲者产生共鸣,则更是重中之重。电影中的演讲如果按类型划分的话,侧重于几种类型。其一为礼仪性演讲,如获奖感言、颁奖致辞;其二为劝说型演讲,通过演讲说服别人,达到改变他人想法的目的;还有一种是激励型演讲,演讲是为了激发听众的热情,促使听众反思,从而做出有意义的行动。
二、演讲的修辞
“根据修辞学的理论,演讲的目的是要提出或回答人们关心和瞩目的问题。但要回答和解决问题,演讲者必须进行劝说,而要劝说则必须采用一定的手段。理性诉诸、情感诉诸和人品诉诸便是演讲中行之有效的方法。”(何晓勤,2004)理性诉诸强调以理服人,演讲者通过提供事实、论据来说服听众,使其确信自己的观点。演讲者思维必须理性,演讲的构架必须符合逻辑。但是人的思想总是受到理智和情感双重的驱使,所以光靠理性的诉诸还不足以完全打动观众,往往需要辅以情感诉诸的效果,适当的煽情往往能够激起观众的激情、同情,在较广范围内带动起某种情绪,从而起到宣传和鼓动的作用。以情动人、以情感人的语言手段即是“情感诉诸”,这能使电影的感染力大大增强。由于电影对其所信奉的意识形态和价值观进行宣传的作用,通常电影中的演讲往往出自主人公或者其他代表成功、正直等积极意义的角色之口。危机中的总统、正义感的律师、战争中的英雄,演讲者本人代表的品格、信誉也成就了品格诉诸的要义。而以英雄的正义感、使命感来点燃普通人心中埋藏的激情;对精英,对英雄的崇敬,让观众较为容易地认同影片所宣扬的道德观、价值观。美国电影的英雄主义情结也和品格诉诸的目的不谋而合。
三、美国电影中演讲片段的诉诸实例分析
电影中的演讲往往出于激励人、感染人的目的所安排,所以最常见的是对情感进行诉诸的例子。和《独立日》一样,1998年好莱坞科幻巨制《惊世天劫》中的总统演讲也是非常典型的一例。演讲一开头,总统用两个连续否定“我今晚不是以美国总统的身份向各位发言,也不是一个国家的元首,而是人类的一员。” 对人类的共同利益进行情感诉诸,突出了在人类生存面临外来的威胁的关头,人作为个体,他的头衔、职务都变得不重要,认识到作为人类共同体的一分子,同仇敌忾才是关键。然后用了“人类追求的知识结晶,对科学的苦心钻研,冒险飞向太空的努力,现代科技的成果和想象力,甚至来自战争的经验,都在为这场生死战提供利器”这样5个气势磅礴的排比来激励人们:不要丧失信心,我们有能力避免这个世界的末日,达到振奋人心,产生情感共鸣的效果。最后,作为结束语“全世界的希望都寄托在这14名勇士身上,他们将飞向太空,让全球的人类目睹你们的英雄事迹,愿上帝保佑,祝你们好运。”再次诉诸人们心中的英雄主义情感,英雄拯救全人类的壮举让观众为之动容。
而当演讲的目的是为了说服人,那么将情感诉诸和品格诉诸相结合,双管齐下,将会起到更好的劝说效果。经典电影《闻香识女人》中,双目失明的斯坦利上校为忘年之交查理在学校听证会上的辩护演讲是一个将情感诉诸和品格诉诸巧妙结合的例子。演讲一开始,斯坦利上校直接抛出了语气激愤的几组反问句“这到底是怎么了?你们的校训是什么?”和排比句式的对比“看吧!子弹扫来的时候,有些人跑了,有些人屹立不动。查理迎上去面对火刑,而乔治躲到他老爸的卵翼之下。这就是你们要做的吗?奖赏乔治,毁掉查理?”来质疑校方对富家子弟的偏袒,对平民学生的不公正。接着,上校说到:“你们眼下正在打造用来运送告密者的远洋轮……过往那些引以为傲的校友们的精神已死,这座学校的立校精神正在被自己亲手扼杀。这多么可惜!真是场闹剧!”暗喻和感叹句的使用继续对在场的全
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