我国家庭教育指导服务保障体系现状与展望.pdfVIP

2012第 11期 Jj定人 教 育 No．112012 (总第 310期) ADULT EDUCATION TotalNo．310 我国家庭教育指导服务保障体系 现状与展望 李 杨 ，任金涛2 (1．中国儿童中心，北京 100035；2．首都师范大学，北京 100048) 【摘 要】家庭教育指导是一种带有示范性的、业余的成人教育。建立系统规范的家庭教育指导服务体系，提 供科学有效的家庭教育指导服务，既是满足家庭教育诉求所需，又是解决家庭教育问题所必须；开展家庭教育指导 服务体系研究，既是解决-3前家庭教育指导服务体 系建设的问题，又是政府工作的指向。该研究从指导服务体系 的组织系统和管理系统的不同侧面，对当前家庭教育指导服务的研 究做 了述评、对我国指导服务体 系的建设状况 进行了调查研究，并基于现状、问题和其他国家和地区的发展经验提 出了我国家庭教育指导服务体 系建设的建议 与展 望。 【关键词】家庭教育指导服务 ；家庭教育指导服务体系；家庭教育政策 【中图分类号】G40 【文献标识码】A 【文章编号】1001—8794(2012)11—0054—04 导机构 ；27．8％的家长从未参加过家长学校和家教指导机构 一 、 引言 的活动。 这些现象说明，在我国家庭教育指导服务体系的 随着家庭教育重要性的社会认识度的不断提升，社会及 很多环节还存在缺失，体系的系统性还需要加强，家庭教育 家庭对科学规范、健康有序的家庭教育指导服务的需求 日益 服务体系尚需进一步健全和完善。 强烈。据2007年 《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报 2011年，国务院颁布 的 《中国儿童发展纲要 (2011— 告》显示，，大家长高度重视家庭教育，重视儿童的全面发 2020年)》的儿童与社会环境 的主要 目标中提出：适应城乡 展。98％的家长认为家庭教育对儿童成长很重要。…然而， 发展的家庭教育指导服务体系基本建成；儿童家长素质提 调查同时显示出家庭教育仍然存在着较大的问题。研究显 升 ，家庭教育水平提高。2012年，《关于指导推进家庭教育 示：20％的婴儿吃母乳不足半年；各个年龄段儿童的睡眠时 的五年规划 (2011—2015年)》指出的总 目标是：构建基本覆 问均未达到国家的规定；学校和家庭给儿童双重学习负担 盖城乡的家庭教育指导服务体系，推进完善基本的家庭教育 等。在 “重视”、“问题”背后是对家庭教育指导服务的巨大 公共服务 。 需求。调查发现，家长普遍对孩子的心理健康、学习辅导、道 综上所述，建立系统规范的家庭教育指导服务体系，提 德引导、人生理想等的家庭教育知识和方法存在需求 ，希望 供科学有效的家庭教育指导服务，既是满足家庭教育诉求所 获得多样化的家庭教育指导服务渠道。 需又是解决家庭教育问题所必须；开展家庭教育指导服务体 此外，从我国家庭教育指导服务的环境来看 ，也存在一 系研究，既是解决当前家庭教育指导服务体系建设的问题又 定的问题，如 ：政府指导和推进力度不够 ，家庭教育工作经费 是政府工作的指向。 投入不足，现有的领导体制和工作机制推进乏力 、多部门协 调推进的工作机制有待加强，家庭教育市场不够规范，科学 二 、研究方法及主要概念的界定 的家庭教育知识传播渠道不够畅通等；从家庭教育指导服务 (一)研究方法 的阵地建设状况来看，阵地建设也明显不足，有调查表明：