文献检索教学的思考.pdfVIP

维普资讯 第27卷第4期 河南图书馆学刊 2007年 8月 文献检索教学的思考 张艺缤 (华东师范大学图书馆，上海 200062) 关键词 ：文献检索课 ；必要性 ；信息时代 摘 要：在阐述我国目前文献检索教学的现状、面临教学中缺少统一教材、老师缺乏必要的培训等诸多问题的 基础上，论证 了在信息时代，开设文献检索课虽面临很多问题和 困难，但是开设的必要性是不言而喻的，并就如 何进一步提高和加强文献检索课的生命活力提出了自己的见解。 中图分类号 ：G250 文献标识码：A 文章编号 ：1003—1588(2007)04-0066-02 我 国高等学校的文献检索课是在教育部于 1981 特点的文献检索教材，主要表现在 ：(1)教材众多，没 年 l0月颁发 了 《中华人 民共和国高等学校图书馆工 有形成相应的体系，教材 内容的选择也存在遗漏 ； 作条例》、第一次以部级文件 的形式将文献检索课规 (21在课程的设置上没有突出重点和突出图书馆馆 定为高校 图书馆工作任务之一以后逐步开展起来 。 藏资源的特色。其次，目前文献检索课的师资来源主 1984年 2月，教育部印发了 《关于在高等学校开设文 要是图书馆有专业背景知识的研究生 。他们除了正 献检索与利用课的意见》通知。1985年 9月，教育部 常的教学外还要兼任其他 日常事务性的工作 。教学 则颁发了 《关于改进和发展文献课教学的几点意见》。 与图书馆工作时常发生矛盾 。这在一定程度上影响 1992年 5月，国家教委再次印发了 《文献检索课教学 了教学质量 基本要求》。1998年，教育部颁布 普《通高等学校本科 2 文献检索课程开设的必要性 专业 目录和专业介绍》，在 249种专业 中有 218种专 业在其 “业务培养要求”中明确规定 “掌握文献检索、 2．1 开设文献检索课是学校师生学习与科研的需要 资料查询方法 ”或 “掌握资料查询、文献检索及运用 学校的老师是学校教学与科研的骨干 ，担负着 现代信息技术获取相关文献的基本方法”。对文献检 教学与参与攻关任务 。学生的学习水平及成绩是衡 索课又提出了更高的要求 。从教育部 门这几次颁布 量一个学校办学水平 的指南针 。无论老师的教学与 的有关文献检索教学的文件可以看出．我国教育部 科研。还是学生的学习与科研，都是以资料的占有为 门对文献检索课是十分重视和大力扶持的。 基础的。因此，在某种程度上，师生的文献检索能力 的高低就关系到科研与学习的水平 。上升到更高的 1 文献检索课程现状 层次来说就是学校教学水平和综合实力的体现。在 由于 目前我 国没有为文献检索专门培养师资。 我们所接触和调查的对象中发现 。科研和教学搞得 所 以我国高等学校的文献检索课程大部分是 以图书 比较好的师生一般都是拥有一定的文献检索能力的 馆为中心展开 ．由于文献检索课相对于其他传统意 师生 这其 中又以理科师生的文献检索水平高于文 义上的学科来讲是一门新的学科，对于这门课程，学 科师生。因此 。提高师生的文献检索水平是提高学校 校各级领导不够重视．不能将文献检索课老师和学校 综合实力的一个关键因素。 其他专业的老师相 同对待 。部分教师也认为，这 门课 2．2 开设文献检索课对提高师生素质及适应高校教 程开来开去就这么点东西。很难进一步深入发展下 学改革有重大的意义 去。因此文献检索课程一直在夹缝中生存 。而且面临 大学的学生 ，特别是研究生 。主要是 以自学为 的困难和问题还是 比较突出的：首先 ，缺少适合本校 主。在校其间要完成各门功课 ，要讨论及撰写毕业论 收稿 日期：2007—05—17 作者简介：张艺缤(1978-)，哲