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杭州电子科技大学哲学教研室 绪论 科学的世界观和方法论 第一节 哲学和 哲学基本问题 一、什么是哲学？ 1、智慧(wisdom)就是关于事物的普遍原理和根本原因的知识。 ——《形而上学》 一、什么是哲学？ 举例：对于“改革”的理解 中国：改革是社会主义制度的自我完善。社会主义的根本制度≠具体体制 苏联：社会主义社会无矛盾。社会主义的根本制度==具体体制 1、 “全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”。 之一：思维与存在的关系问题成为哲学基本问题是由人类活动的基本矛盾决定的 哲学基本问题的成因之二：研究方法： 哲学：反思方法。 科学：实证方法。 4、哲学基本问题的内容 第一方面：思维和存在的地位问题。即思维和存在、意识和物质谁是本原、谁是派生物；谁是第一性、谁是第二性的问题。根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。 第二方面：思维和存在、物质和意识有无同一性。即人们的思维能否认识现实世界的问题。根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。 绪论 科学的世界观和方法论 第二节 哲学基本派别及演变 朴素唯物主义 产生与存在的时间：公元前7--6世纪。 代表人物：赫拉克利特、德谟克利特、王充等。 思维方法：直观+想象+猜测。 特点：①哲学与具体科学没有分化。 ②唯物主义与辩证法天然结合在一起。 ③较为肤浅。 一、唯物主义的历史演变 形而上学唯物主义 产生与存在时间：16--19世纪。 代表人物：培根、霍布斯、狄德罗、洛克、笛卡儿、拉美特里、霍尔巴赫、爱尔维修等。 思维方法：分析方法。 特点：①机械性。 ②形而上学性。 ③不彻底性。 一、唯物主义的历史演变 原始唯心主义 王弼认为：物质性的东西不能作为世界的本源，因物质性的东西有属性，属性就构成了局限性。必须把属性都去掉。要把世上所有的东西包括进去，就必须把所有属性都去掉，最后剩下抽象的“无”，就是世界的本源。 二、唯心主义的历史演变 二、唯心主义的历史演变 绪论 科学的世界观和方法论 第三节 马克思主义哲学 的产生和发展 1、关于哲学研究对象的变革： 第一阶段：哲学是知识的总汇，哲学研究世界上的一切事物。 第二阶段：哲学是“科学之科学”。如黑格尔的《哲学全书》包括《逻辑学》、《自然哲学》、《精神哲学》。 马克思主义哲学的研究对象：自然、社会、思维发展的普遍规律。 一、马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革： 2、哲学思想体系的变革： 旧唯物主义的理论缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性。 辩证法与唯物主义相统一。 唯物辩证的自然观与唯物 辩证的历史观的统一。 一、马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革： 就是使马克思主义哲学“在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按着中国的特点去应用它。” 马克思主义哲学传入中国，是中国人向西方寻求救亡图强真理这一漫长历史过程发展的必然结果。马克思主义哲学的中国化，是中国现代化和民族复兴的需要。 2、文化背景： 马克思主义哲学的中国化，又以马克思主义哲学本身的性质及其与中国哲学优良传统的某些相通之处为条件。这些相通之处包括以下四个方面。 3、理论成果： 毛泽东思想 “三个代表”重要思想 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益 。 1、时代精神（the time sprite） ： 是由社会实践的内在要求和社会经济关系运动的必然性所决定的社会发展的趋势和时代发展的潮流在人们头脑中的反映。 绪论 哲学和马克思主义哲学 更多资源 一、马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革： 哲学研究对象的变革 第三节 马克思主义哲学的产生和发展 第三节 马克思主义哲学的产生和发展 哲学研究对象的变革 哲学思想体系的变革 第三节 马克思主义哲学的产生和发展 马克思主义哲学 第三节 马克思主义哲学的产生和发展 哲学研究对象的变革 哲学思想