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保密级别:内部
学位级别:硕士
提交日期:2002年4月
答辩日期:2002年5月15日
论文中文题目:一种新的思维方式
——马克思的世界历史理论研究
论文英文题目:A New Kind of Ideation
——
作 者:曲红梅
所在单位:吉林大学
指导教师:刘福森
所在单位:吉林大学
分类标识:B03
中文主题标识:世界历史理论 思维方式 全球化
英文主题标识:World Histo
Globalization
中文文摘
马克思的世界历史理论最早体现在《1844 年经济学哲学手稿》中,
并分别在《德意志意识形态》和《共产党宣言》中较为系统的加以展开。
但由于种种原因,人们更多的关注于马克思关于社会发展的“三形态”、
1
“五阶段”说,世界历史理论在被提出的一百多年间,一直没有得到应有
的重视。最近几年,人们在研究当前的社会现实问题:比如全球化问题,
经济落后国家的发展道路问题时,意识到了重新理解马克思的世界历史理
论具有重大的现实意义。在最近一两年里,有不少学者对这个问题进行研
究。但目前理论界的研究仍只局限于马克思的“世界历史”理论本身,或
者只是从马克思的本文来总结其理论内涵,或者从哲学史追溯“世界历史”
的概念演化,或者一般论及该理论的意义和应用。我在做论文的过程中逐
渐意识仅仅考察马克思的世界历史理论实质还远远不够,更应该把这种理
论作为看待社会发展问题的一种思维方式,从而对我们正确认识和解决目
前面临的各种问题起到更大的理论指导的意义。
首先关于马克思“世界历史理论”的基本内涵,主要包括以下几个方
面: “世界历史”是资本主义工业文明的产物;“世界历史”形成的基本
条件是生产力和科学技术的发展;“世界历史”以交往理论为基础;人类
社会发展的基本趋势是社会历史的世界化。具体地说,在马克思的年代,
世界历史的进程才刚刚开始,但马克思已充分预见到:人类之间“各个互
相影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关状态
则由于日益完善的生产方式、交往以及自发发展起来的各民族之间的分工
而消灭的愈来愈彻底,历史就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”,
他还用生动的实例加以说明,他说:“如果英国发明了一种机器,它夺走
了印度和中国的千千万万工人的饭碗,并引起这些国家的整个生存形式的
改变,那么这个发明便成为一个世界历史的事实;同样,砂糖和咖啡在十
九世纪具有了世界历史的意义,是由于拿破仑的大陆体系引起的这两种产
品的缺乏推动了德国人起来反对拿破仑,从而就成为光荣的1813 年解放
战争的现实基础。”所以,在这里,马克思不仅是提出一个新的理论,也
为我们提出了一个看待世界、看待社会发展的新视角,即用世界历史的眼
光来看问题。
其次,我们该如何把世界历史理论理解成一种思维方式呢?传统社会
发展理论虽都承认发展的主体是社会,但却是在“民族国家”的意义上理
解社会,但社会的发展越来越趋向于“世界化”即全球化。这样的思维方
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式似乎有些局限了。主要表现在以下两点:一是完全在社会内部寻找发展
机制,忽视了在全球化的今天各国之间的相互依赖和相互作用,忽视了“世
界历史”整体对各个民族国家的作用。二是抛弃了对人类发展整体的研究。
所以,提升马克思的世界历史理论的理论地位在当前全球化的背景下就很
有必要了。
一种理论应用于现实不是把它原封不动的搬到现实中来,而是把理
论作为分析现实的原则和方法,而理论只有在思维方式的意义上,才能真
正成为方法。所以,我们只有把马克思的世界历史理论转变为一种分析现
实问题的思维方式,解释原则,才能更大地发挥它的作用和意义。或者可
以这样说:马克思的世界历史理论在当代现实发展中的最重要的意义,就
是它的作为思维方式的意义。
这种新的思维方式包括以下几个理论原则:
(一)整体性原则和有机论原则:即把世界看作一个相互依赖、相互
作用、相互联系的有机整体。根据这一原则,我们就不能把世界的性质归
结为某一国家或某些国家的性质,用这个原则来看待现代化,就不能把西
方现代化的模式看作世界现代化的唯一模式;非西方国家的现代化,必然
具有自身的特征。那么西方中心论就是错误的。根据这一原则,我们必须
立足于世界整体的发展进程去认识每一个国家的发展,任何国家的发展都
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