辽宁省大连市四十四中高中地理1.3《人类活动对自然灾害的影响》课件 新人教版选修5.pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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辽宁省大连市四十四中高中地理1.3《人类活动对自然灾害的影响》课件 新人教版选修5.ppt

辽宁省大连市四十四中高中地理1.3《人类活动对自然灾害的影响》课件 新人教版选修5.ppt

第一章 自然灾害与人类活动 人类活动对自然灾害的影响 为汶川地震遇难者默哀 教学目的 1.结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度。 2.结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。 3.综合地图分析,理解人类活动对灾情的“放大”和“缩 小”作用。 4. 确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情的 可持续发展观。 5.运用资料,说明人类活动对自然灾害的影响。 一、人类活动影响地表环境的稳定程度 生态建设 生态系统良性循环 增加环境的稳定性 生态破坏 使环境更不稳定 多种自然灾害频发 例: 修建水库 径流量稳定 减轻旱涝灾害 植树造林 涵养水源、保持水土 减少滑坡、泥石流 【合作探究】 破坏森林和草场植被、过量开采地下水会带来哪些严重后果? 破坏森林和草场植被 水土流失风蚀沙化 洪水加剧 沙尘暴加剧 过量开采地下水 海水入侵、地表沉降、地面塌陷 诱发地震或塌方 二、人类活动影响受灾体的易损程度 【合作探究】 案例①:北海道强震人员伤亡少的原因 案例②:不同抗震系数的房屋导致不同灾情 【合作探究】 案①例:北海道强震人员伤亡少的原因 2003年9月26日凌晨, 日本北海道遭遇里氏8级强震,造成了重大财产损失,但只有1人死亡,400多人受伤。导致这次地震人员伤亡少的原因主

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