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2015年暨南大学考研指导
育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、
北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大
学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加
盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系
育明教育孙老师。
试题示例
一、名词解释 (5×4=20分)
1. 蛋白质构象
……
5. 操纵子
二、是非判断题 (20×1=20分)
1. 从热力学上讲蛋白质分子最稳定的构象是自由能最低时的构象。
……
20.DNA半不连续复制是指复制时一条链的合成方向是5′→3′而另一条链方向是3′→5′。
三、选择题 (30×1=30分)
1. DNA T
双链 的 较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致:
m
A.A+G B.C+T C.A+T D.G+C
……
30. 糖的有氧氧化的最终产物是:
A.CO+H O+ATP B.乳酸
2 2
C.丙酮酸 D.乙酰CoA
5×10 50
四、简答题 ( = 分)
1.蛋白质的α-螺旋结构有何特点?
……
5.简要说明DNA半保留复制的机制。
五、综合题 (2×15=30分)
1. 已知存在于E.coli菌体中的某蛋白质分子量为1.8KD,pI值为8.5,试根据所学知识,
设计一套针对此蛋白质的分离纯化方案。
……
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答题方式为闭卷、笔试。 这里所指的捷径并不
是 “速成班”、 “点金法”,而是合理步骤 ,让你能够达到 “事半功倍”。相信现在还有很多
同学仍然没有确定自己的目标专业院校,一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度 ,就这么
在摸索中复习着。虽然 ,我们也是在学习 ,在进步 ,但是这种指向性不明确针对性不准确的复
习,肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。只有目标明确,才能有的放矢,事半功倍。
尽早确定目标专业院校
有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义 ,以及对成功的重大影响力 ,也有同学自认
为确定了目标 ,具体问了才知道原来所谓的目标就是考研 ,这个目标太宽泛了 ,指导不了我们
的行为 ,起码不能很好的指导我们。那么 ,什么样的目标才是合适的呢?确定的目标专业院校 ,
通俗点说 ,只有确定了这些 ,才知道光在哪里 ,才知道劲儿往哪里使。针对这一点 ,提醒考生
要进行资源整合 ,并制定相应的学习计划。因为知道该往哪里努力之后,接下来就需要大家动
嘴动脑,甚至 “动手动脚”了。动嘴就是要多问问老师或者学长,问问目标专业院校的情况 ,
包括报录比、导师、传统、专业材料等一系列信息 ,当然 ,这也可以通过网上信息查询。动脑
就需要大家想想通向目标的路上 ,有多少阻碍 ,如何克服。 “动手动脚”,就是需要同学们眼
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疾手快,良好的信息捕捉能力及掌握能力,有时候条件允许最好能够到报考学校亲身感受。
“捷径”不是康庄大道
考研的捷径并不是畅通无阻的康庄大
道,而是布满荆棘的羊肠小路。考研复习很
苦很累,这毕竟是一个让你从懒散的大学生
活一下子过渡到紧张学习的过程,有一定的
难度。考研不仅是学习能力的锻炼,更是心
理素
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