“国培计划”中西部农村骨干教师培训情况调查――以钦州学院体育项目为例.pdfVIP

201 6期 2年(第2卷)第1 综述 “国培计划中西部农村骨干教师培训情况调查① 刊钦州学院体育项目为例 、 马新宇贺小花 (钦州学院体育学院广西钦州535000) ／ 摘耍：遣用问舂调查盛、谤豉珐和文■跣计硅等对“一0计划”砍州季晚中●部农村量干慧一譬爿体t嘎曩30名学l。连 行了培训镛况西相关调查和研竞。结暴表明：参加培卅的t并的年●t桕年囊化，季历较高，取称水平敏低；孽I希望冀得鼻谋 改知识内舂、教争方珐与手囊等知识。譬卅过程应采用灵活多史鸶研修方式。 关t饲：一|．计划 谋租覆1 研修方式 ， 7．8 中圈分类号：G80 文献标识码：A 3(201 文覃一号：2095-281 为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》精 2研究结果与分析 神和十七大关于“加强教师队伍建设。重点提高农村教师素质” 2．1学员基本情况调查与分析 的要求，2010国家教ft-部、财政部开始实施“国培计划”。“中2．1．1年龄基本情况 西部农村骨干教师培训项目”是“国培计划”项目之一。旨在提 表1数据显示，参加“国培计划”钦州学院中西部农村 高农村中小学教师教育教学理念和业务能力水平，推动农村素 骨干教师培训体育项目的教师平均年龄为35．4岁。主要以男教 质教育改革。文章通过对“国培计划”钦州学院中西部农村骨 师为主。这与体育学科的特殊性有关。教师的年龄主要分布在 干教师培训体育项目30名学员进行调查，拟了解农村中小学体 育骨干教师的基本情况，确定体育项目的培训目标，改革与完善 年龄段的教师承担着主要教学任务，是整个教师队伍中的骨 培训内容，努力提高骨干教师的教学能力和专业水平。最终确保 干，培训后能起到一定的骨干带头作用。 国培计划的科学开展，为后期的“国培计划”的开展以及相关培 2．1．2学历结构 训组织单位提供一定参考价值。 表2数据显示，参加培训的“国培计划”钦州学院中西部农 村骨干教师体育项目教师的学历基本都在在专科以上。其中具 1研究对象与方法 有本科学历的站到了总人数的66．7％。本项目参训人员是中学 1．1研究对象 教师。仍有33．3％的教师未达到参训基本要求。通过对参训人 “国培计划”钦州学院中西部农村骨干教师培训体育项目 员进行访谈调查得知。造成部分体育骨干教师学历偏低的主要 30名学员。 原因是农村体育教师外出学习提高学历的机会很少。部分教师 1．2研究方法 在任职期间极少参加任何进修与学习。 1．2．1访谈法 2．1．3职称结构(表3) 从2011年9月至2011年11月，对参加培训的学员和相 可以看出，“国培计划”钦州学院中西部农村骨干教师体育 关领导进行无结构式访谈。 项目的职称集中在中级。表明中级职称占主要地位．这是一种不 1．2．2问卷调查法 合理的职称结构现象。在对参训学员的调查中，没有一名特级教 对参加“国培计划”钦州学院中西部农村骨干教师培训体 师，这一现象也表明我国中西部地区中小学教师的整