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关于近几年电化学试题的研究 一、关注新型化学电源的高考命题角度 1．可充电电池放电时电极极性判断及充电时与电源的连接 2．可充电电池电极反应式的书写方法 3．对溶液中离子的移动方向判断 二、电化学与化学实验知识有机融合 由于电化学在电极反应分析及电极反应式等知识中，要涉及到电极材料、电解液中离子等性质的分析，因而在电化学考查中就容易与化学实验融合在一起，如电解液的制备、净化、电极反应产物的检验、电化学装置的设计等等，这样就提高了试题的综合度，利于全面考查学生的基础知识及灵活解答问题的能力。 * 化学反应与能量（电化学基础） 一、课程标准的要求 1、体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。 2、通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用 3、能解释金属发生电化学腐蚀的原因，认识金属腐蚀的危害，通过实验探究防止金属腐蚀的措施。 化学反应与能量（电化学基础） 二、考试说明的要求（2013年） (7)理解原电池和电解池的工作原理并正确书写电极反应和 总反应方程式 [II] (8)了解原电池和电解池在实际中的应用 [I] (9)能解释金属发生电化学腐蚀的原因 [II] (10)了解金属腐蚀的危害和金属的防护措施 [I] 化学反应与能量（电化学基础） 三、知识结构和能力要求 原电池和电解质的构造和组成。 电极反应和电池反应的书写。 有关电化学计算 金属的腐蚀和防护，电化学原理的应用。 电化学和氧化还原反应的关系 化学反应与能量（电化学基础） 化学反应与能量（电化学基础） 化学反应与能量（电化学基础） 三、在元素推断等知识中渗透电化学内容 （2011海淀适应性练习）28．（13分） 某校化学小组同学将氯气通入NaOH溶液中，制得一种消毒液，运用下列实验，检测该消毒液的性质。 ①将少量消毒液滴入含有淀粉的KI溶液中，溶液中出现蓝色； ②用pH试纸检测消毒液，试纸边缘为蓝紫色（pH=13），中间部分为白色； ③向2 mL消毒液中逐滴加入Al2(SO4)3溶液，先产生白色沉淀，振荡后沉淀消失； ④向消毒液中加入少量稀硫酸，溶液变为黄绿色，产生使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体。 化学反应与能量（电化学基础） 请回答以下问题： （1）用离子方程式表示制备该消毒液的原理 ； （2）该消毒液中大量存在的阴离子有 ； （3）实验①表现出该消毒液具有 性； （4）实验②用pH试纸检测消毒液的操作是 ； （5）实验④中涉及反应的离子方程式为 ； （6）将该消毒液用如右图所示装置进行电解，10 s后将电解液摇匀， 整个过程中阳极产生的现象为 ；其原因是 。 化学反应与能量（电化学基础） 28．（13分） （1）Cl2 + 2OH— ==== Cl— + ClO—+ H2O （2）Cl—、ClO—、OH— （3）氧化性 （4）用干燥、洁净的玻璃棒蘸取消毒液，滴在pH试纸上，再与标准比色卡对比，读取溶液的pH （5）Cl— + ClO— + 2H+ ==== Cl2↑ + H2O （6）阳极产生白色沉淀，将电解液混合均匀，白色沉淀溶解 铝为阳极，放电产生Al3+，消毒液中有过量OH—（且阴极H+不断放电，同时剩余OH—），故阳极附近先产生白色沉淀，将电解液混合均匀后，白色沉淀又溶解。 化学反应与能量（电化学基础） 选修3—电浮选法处理污水 化学反应与能量（电化学基础） 工业上为了处理含有Cr2O72-的酸性工业废水，采用下面的处理方法：往工业废水中加入适量NaCl，以Fe为电极进行电解，经过一段时间，有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀生成，工业废水中铬的含量已低于排入标准。请回答下列问题： (1)两极发生反应的电极反应式 阳极：________________ 阴极：_____________