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1.登陆后请及时修改密码 2.手机号码的填写要正确 3.点击选课按钮 4.使用IE浏览器 提交者： 马智明 ?（提交时间：? 2012-6-25 14:00:09） 答题内容： ? 如何执行新课标 新课标中指出教师要利用好课堂教学这一主阵地，利用好教材这一主要的学习辅助资料，改变单一的教学方法，努力提高学生们的英语学习兴趣。我觉得这对我们英语教师来说无疑是一个拨开云雾，指点迷津的明示。这样更能突出聚集课堂，以学生发展为本，成为学生个性张扬的舞台。从而也更加的体现了新课标所突出的注重人文性的理念。“兴趣是最好的老师！”在以往的教学中，英语作为活动学科可能更注重其活动性，在听过的公开课教学中，老师们煞费苦心地设计了许多的活动，整节课热热闹闹，但学生们的学习实效性却很低，教师们为此也很苦恼，却一直没有找到好的办法。新课标中要求教师们要创设好情境，利用好教材，这就使教师们能够潜心认真钻研教材，依托于教材设计活动，更能够关注学生，实现分层教学。教师精心设计、灵活的教学方法，适度的练习题设计也会最终实现课堂教学的有效性。所以新课程标准又为教师们提供了一个更深层的教学的探究渠道。我也会在这样的理解下，努力提高自己的教学效率，提高课堂教学效能。 提交者： 张学文 ?（提交时间：? 2012-6-25 8:40:14） 答题内容： ? ??????????? 如何执行英语新课标 1、2011版英语课程标准突出了人文性价值的要求 这说明英语教育对于个人的人文价值。我国大量愤青的存在，说明开放、包容的心态还没有成为我国国民的主流心态。 英语老师的“洋气”（如敢为天下先、不夜郎自大、不妄自菲薄）应该成为学生的人文素养。 英语课堂应该成为我国最具有民主气氛的课堂。我国英语课堂应该像英语国家课堂那样充满thank you等话语。 ?2、新英语课程标准对个人的未来价值也做了详细说明。 英语知识的教学应该促进学生的知识创新能力提升，英语课程应该促进科技创新能力。英语课堂应该帮助学生适应这些环境。 ? 提交者： 付 起 ?（提交时间：? 2012-6-23 22:24:02） 答题内容： ????????????????????????????????????????????????????? 学习感悟 ???? 通过这次培训我有了一些感悟，首先我认为这次培训很及时也很有价值，对于我们贯彻新课标并指导教学有着重要作用。其次，新课标出现的八条建议 是最有价值的，也非常符合我国英语教学的实际，与旧课标相比，它有新颖之处，是全体专家的心血的结晶。第三，本课标中对于目前课堂教学中存在的 突出问题，专家给出了解答，并提出了6条情况，与我们教学有着密切的关系。但是我认为专家并没有揭示出普遍的问题，对我们指导性不大。主要原因 我认为是他们不是一线教师，并不真正了解教学实际情况。第四，对于新课标修改版的修订过程给予了详细的介绍，让教师在使用新课标过程中，知其然 并知其所以然。对于理解其精神实质有着重要作用。第五，对于阅读，词汇，语法教学的指导是符合实际情况的。 主编：佟洁 编辑：佟洁 第2期 2012年 6月 25日