儒家思想的形成.ppt

默写 1、儒家、墨家、道家、法家的代表人物 2、孔子的思想 3. 孟子的思想 4、荀子的思想 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 1 第一阶段：先秦儒家思想，儒学的勃兴 2 第二阶段：董仲舒的改造，成为正统思想 3 第三阶段：程朱理学，新的儒学体系 4 第四阶段：对儒学批判继承，构建时代特 色的新思想 韩 非 第1课   “百家争鸣”和儒家思想的形成 课标： 1、识记“百家争鸣”中主要流派和主要代表；孔子在思想文化教育中的主要成就；孟子、荀子的主要思想主张。 2、理解“百家争鸣 ”局面形成的原因和意义。 3、分析儒家思想的形成原因，总结儒家思想的形成过程，探究儒家思想的深远影响。 一、“百家争鸣”局面的形成 1、“百家争鸣”的含义 2、“百家争鸣”局面出现的社会原因 我仁； 我义； 我以柔克刚； 我顺其自然； 把他们全抓了。 战场上见高低！ 孙武、孙膑与兵家 二、孔子和早期儒学 1、孔子历史地位 2、孔子的思想 核心：仁 孔林 ??? 孔子及家族专用墓地。??? 相传孔子死后，他的学生从四方带奇木异树来此种植2000多年来不断增植，已达3万余株，为我国最大的人工园林，园林内栖息着多种禽鸟，为旅游观赏胜境。 孔府 位于孔庙东侧，有“天下第一家”之称，是孔子嫡系长期居住的府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。 世界各地著名孔庙 越南河内国子监文庙 越南顺化国子监文庙 韩国汉城成均馆文庙 韩国庆州乡校文庙 日本东京汤岛圣堂 日本足利学校圣庙 冲绳那霸孔子庙 美国加州萨克拉门托孔子庙 三、战国时期儒家代表 1、孟子的思想 孟子——“亚圣” “仁政”思想 民本思想：“民贵君轻 性善论 2、荀子的思想 性恶论 仁义与王道 先秦儒家思想特点： （1）具体化，没有抽象的理论基础 （2）具有理想化的色彩 主要内容：大多是关于 修养方面的道德规范和从政方面的治国原则。（民间学派） 四、道家和法家 庄子成语故事 朝三暮四 薪火相传 成者英雄败者贼 东施效颦 鹏程万里/扶摇直上 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 越俎代庖 望洋兴叹 运斤成风 标新立异 呆若木鸡 题意解说 无用之用 明镜止水 寿长辱多 螳臂挡车 蜗角之争 每况愈下 以貌取人 （二）、法家 1、“百家争鸣”局面形成与下列哪些因素有关 ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④ 3、孟子被称为“亚圣”，最主要原因是 A、伦理观上主张“性本善” B、提出“民贵君轻” C、把孔子的“仁”思想发展为“仁政”思想 D、他十分崇拜孔子，以孔子的继承人自居 反映老子的观点并具有积极意义的论述是 A.“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” B.“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” C.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效” D.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和,前后相随” 下列思想中，最不可能被封建统治者采纳的是 A．孔子“仁者，爱人”???????????????? B．韩非子“法不阿贵”　　　 C．墨子“兼爱，非攻” D．老子“无为而治 “以民为本”的思想自古有之。体现这一思想的有（ ） ①“政在得民” ②“民贵君轻” ③“存百姓” ④“为政之要，惟在得人” A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②③④ 战国时期中国历史发展的趋势是 ①铁器牛耕使用渐广 ②诸侯兼并趋向统一 ③封建制度逐步确立 ④中外联系不断加强 A．①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。根据你的判断，下列《孟子》一书最可能招致明太祖不满的一句是 A．“君之视臣如土芥，则臣视君如寇雠。” B．“长君之恶，其罪小；逢君之恶，其罪大。” C．“非其君不事，非其民不使；治则进，乱则退……。” D．“王何必日利?亦有仁义而已矣。” 孔子思想对后世中国人的影响很大! 《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。……天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！ 《史记·孔子世家》 天不生仲尼，万古长如夜。