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* * * * * * * 或 §3.2 一元二次不等式及其解法 理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元二次不等式的方法；培养数形结合的能力，培养分类讨论的思想方法，培养抽象概括能力和逻辑思维能力. 从实际情境中抽象出一元二次不等式模型；一元二次不等式的解法。 理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系 重点 难点 目标 复 习 引 新 定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式，称为一元二次不等式。 1)什么叫做一元二次方程？ 2)什么叫做一元二次函数？ ax2+bx+c=0 y=ax2+bx+c 例如：x2+x-20、-x2+3≥0 探 究 1）二次方程x2-5x+6=0的根与二次函数y=x2+5x-6的零点的关系 y o x 2 3 x= 从图象上可以看出： （1）函数图象与轴交点的 横坐标为2、3，即当x=2， x=3时， 结论：所以二次方程的根就是二次函数的零点，即函数图象与轴交点的横坐标为对应方程的根。 通过以上的分析，我们可以得到： 由此可得： 二次方程 ax2+bx+c=0 的根 Δ 0，方程有两个不相 等的根 =0，方程有一个根 （或两个相等的根） 0， 方程无根 二次函数 y=ax2+bx+c 的图像与x轴 的交点 两个交点 一个交点 无交点 一、二次方程与二次函数的关系 二、二次函数图象与二次不等式解的关系 ⊿=0 o x y ⊿0 o x y ⊿0 o x y 1)y=x2+2x-3 2)y=x2+2x+1 3)y=x2-2x+2 若x2+2x-30 -3 1 -1 若x2+2x-30 若x2+2x+10 若x2+2x+10 则x-3或x1 则-3x1 则x≠-1 则无解 若x2-2x+20 则x∈R 则无解 若x2-2x+20 ax2+bx+c0 的解集 ax2+bx+c0 的解集 ax2+bx+c=0 的根 y=ax2+bx+c (a0)的图象 判别式 △=b2- 4ac △0 有两相异实根 x1, x2 (x1x2) {x|xx1,或 xx2} {x|x1 x x2 } △=0 △0 有两相等实根 x1=x2= x1 x2 x y O y x O Φ Φ R 没有实根 y x O x1 {x|x≠ } 由以上方法，请将下表填充完整，并归纳出一元二次不等式的解法。 将上述关系推广到一般可得任意函数、方 程、不等式的关系： 1、函数与方程的关系 是 函数y=f(x)与x轴交点的横坐标 方程f(x)=0的 根 是 函数与x轴交点的个数等于方程根的个数 2、方程与不等式的关系 是 方程的根 不等式解集的端点值 是 3、函数与不等式的关系 三、一元二次不等式的解法步骤： 第一步：标准化（使二次项系数大于0，不等号右边为0） 第二步：求 及根。 第三步：由方程的根结合不等号的 方向根据“大于取两边，小于取中间”写出不等式的解集。 四求解一元二次不等式ax2+bx+c0 (a0)的程序框图: △≥0 x x1或x x2 解： 因为△= 1+24=250 方程 2 x2 +x -3=0 的解是x1=-3/2 , x2=1 故原不等式的解集为{ x| x -3/2或x 1} 题2：解不等式- 2x2 + 3x +5 0. 解：整理，得 2x2 - 3x - 5 0 因为△= 9+40 = 49 0 题1：解不等式2x2+x -30. 方程 2 x2 -3x -5=0 的解是x1=5/2 , x2=-1 故原不等式的解集为{ x| -1x 5/2} 解： 因为△= 16 -16 =0 方程 4 x2 - 4x +1=0 的解是 x1=x2=1/2 故原不等式的解集为{ x| x ≠ 1/2 } 题4：解不等式- x2 + 2x – 3 0 解：整理，得 x2 - 2x + 3 0 因为△= 4 - 12 = - 8 0 方程 x2 - 2x +3 = 0无实数根 所以原不等式的解集为ф 题3：解不等式4x2-4x +10 另解: 由于4x2-4x+1=(2x-1)2≥0 * * * * 或 * *