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《民族理论与民族政策》
一、单项选择题
1.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些
客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D)的问题。
A.民族区域自治B.民族发展 c.民族之间矛盾 D.民族发展及民族之间矛盾
2.目前所查到的我国最早使用民族一词是在 (C)时期。
A.春秋战国B.秦汉c.南朝 D.隋唐
3.以地域关系为基础的人们共同体是 (D)。
A.氏族B.部落 c.部落联盟 D.民族
4.民族关系的基本表现形式是 (C)的关系。
A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间 c.民族群体之间 D.民族个体之间
5.现今世界上共有 (C)多个民族,居住在 2 00多个国家和地区中。
A. 10000 B. 12000 C. 3000 D. 1000
6.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求 ( B)的问题上。
A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展 C.提高文化教青水平D.扩大民族干部队伍
7.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的 (C)。
A.基本出发点B.前提 C.根本原则D.总政策
8.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维
护祖国统一和(D)的中心环节。
A.发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展 C.缩小地区发展差距 D.长治久安
9.我们通常所说的民族文化主要是指 (B)。
A.物质文化B.精神文化 C.制度文化D.民俗文化
10.民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有 (C)。
A.原则性B.灵活性c.原则性和灵活性 D.前瞻性
二、多项选择题
1.民族理论的研究方法包括 (ACDE)。
A.多学科综合研究方法 B.信息综合方法 C.抽象归纳方法D.对比分析方法 E.定量分析方法
12.我国的民族识别的主要依据是 (ABDE)
A.民族特征 B.历史依据 C.现实依据 D.民族意愿 E就近认同
13.民族同化的特点有 (ABCDE)。
A.民族同化是一个过程 B.民族同化中人为和自然因素并存 c.民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式 D.民族同化首先涉及显露于外的民族特征 E.民族同化是民族过程的局部现象
14.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是 (BCE)。
A.民族团结的实现 B.民族利益的照顾c.民族权利的保障 D.民族经济的进步 E民族发展的促进
15.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到 (ACDE)。
A.人民团结和社会稳定B.对内改革和对外开放 c.国家统一和边防巩固 D.社会发展和民族发展 E.中国特色社会主义建设
16.马克思主义的民族平等含义主要是 (ABCE)。
A.承认和坚持一切民族的一律平等。坚决反对任何民族享受任何特权 B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等 c.元条件地保护一切少数民族的权利 D.承认和坚持各民族在应尽义务方面完全平等 E.承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等
17.发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有 (ABC)。
A.调整和完善所有制结构 B.转变和调整经济增长方式、道路 c.完善分配结构和分配方式 D.发展特色经济和优势经济 E.把资源优势转化为经济优势
18.我国民族教育具有以下特点 (BCDE)。
A.民族教育与宗教的联系紧密B.民族教育的基础差,发展不平衡
c.民族教育受民族因素影响制约很大 D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足 E.民族教育体制有待改善
19.在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则为 (ABCDE)。
A.是否有利于民族团结 B.是否有利于人民团结 C.是否有利于国家统一 D.是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步 E是否有利于人民群众的身心健康
20.所谓宗教与社会主义社会相适应,从根本上说,就是任何宗教都要遵循以下行为准则(ACDE)
A.维护法律尊严 B.维护社会稳定c.维护人民利益 D.维护民族团结E.维护国家统一
三、填充题
1.民族问题 发展规律民族纲领 的研究,是无产阶级政党制定的最基
本的前提和条件。
22.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个 阶级斗争 问题。
23. 从民族平等的主客体条件来说,客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度民主的组织形式以及
24. 民族地区应转变过去那种主要靠高投入、高消耗的外延式经济增长方式,应采用集约型素质和效益较高
的、的经济增长方式。
25.少数民族文化主要是指精神文化方面,包括语言文学、、科学艺术、、哲学宗教、、风俗、节目等。
26.民
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