5月主题计划.docVIP

2013——2014学年第二学期主题教育计划 主题名称： 人们怎样工作 年 龄 班： 大班 预设时间：（ 5 ）周 4月28日—— 5月30日 主题说明 主题目标 主要 学习 活动 第（1）周 第（2）周 语言：造厂房 （综104） 语言：动物职业介绍所 （综105） 音乐：小海军（综合100） 音乐：小鼓手（渗透157） 科学：降落伞 （渗透84） 数学：自助银行 （渗透40） 美术：跳舞的人（渗透227） 美术：哈哈镜自画像（网） 社会：皮皮的梦 （综合107） 健康： 语言：小记者 （综87） 语言：新闻发布会 （综88） 音乐：小小男子汉（渗透191） 音乐：咱们工人有力量（综合124） 科学：种瓜点豆 （渗透72） 数学：7的组合和加减（综合33） 美术：小小体操运动员 （渗透231） 美术：有趣的塑料瓶（网） 社会： 健康：小小运输队 （渗透66） 第（3）周 第（4）周 语言：城市美容师（综合95） 语言：刘家五兄弟（渗透160） 音乐：加油干（综合105） 音乐： 科学： 数学：8的组合和加减（综合64） 美术：服装设计师 （综合97） 美术：熊猫的一家（渗透206） 社会：六一联欢活动（综合182） 健康：不是第一我不哭 （渗透35） 语言：赶集（渗透148） 语言：痒痒树（渗透133） 音乐：顽皮小绅士 （渗透173） 音乐：杂技表演 （渗透159） 科学：工具用处大 （综44） 数学：认识人民币（综合108） 美术：精彩的杂技表演 （渗透230） 美术： 社会：参观消防队 健康：小小消防员 （综101） 第（5）周 语言：长大了做什么 （综109） 语言：我们的节日（综合165） 音乐： 音乐： 科学：物体下落 （渗透83） 数学：9的组成和加减 （综合99） 美术：我长大了做什么（渗透225） 美术： 社会：幼儿衔接活动 健康： 自主性游戏活动 创造性游戏 区域活动 其他游戏 环境创设（主题墙和游戏环境） 日常生活 家园互动 主题反思