信息技术课外活动计划.doc

信息技术课外活动计划 一、指导思想 根据新时期和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员的基础课，根据当前形势，在中小学开设计算机教程，对不上学进行电脑教育，使学生能适应当前形势，具有现代意识，成为经济建设和社会发展需要的合格人才。所以，今年在学校增置电脑的情况下，在我班成立信息技术课外活动兴趣小组。 二、目标要求 1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代高科技意识。 2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。 3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学生的兴趣。 三、教学思路 1、信息技术课外活动兴趣小组的学习效果如何，关键在于教师，要联系学校和学生实际，讲授深入浅出，内容生动活泼，这才能受到学生普遍欢迎。 2、兴趣小组开展的另一关键是学生代表，我让一部分有一定计算机知识水平和计算机损人经验的学生代表作为信息技术兴趣小组的特别师资，这些学生会以其特色引起其他学生学习信息技术的浓厚兴趣。有了这样一支“教师”队伍，信息技术兴趣小组的开办就有了特色。 3、规范有序管理，每次信息技术兴趣小组活动，要求凡有条件参加的学生都尽可能参加，使兴趣小组得以健康发展。 活动安排 周次 学习内容 训练重点 学习地点 三 拼音写汉字 智能ABC的输入法的基本使用方法 微机室 四 拼音写词组 会翻面汉字，学会特殊拼音的输入 微机室 五 词组大演练 学会智能ABC输入法、输入词组 微机室 六 标点符号输入 掌握标点符号的输入方法 微机室 七 写信交流 通过写信熟练掌握方法 微机室 八 网上世界真奇妙 掌握用浏览器访问因特网的方法，学会使用超级链接 微机室 十二 关键字查询 掌握在因特网查找资料的一般方法 微机室 十三 目录检索 掌握在因特网查找资料的一般方法 微机室 十四 网页的下载与保存 保存整个网页和保存网页上的图片 微机室 十五 文件下载与保存 保存文字和图片的另一种方法 微机室 十六 网上录宝 能在网上获取信息 微机室 十七 才艺展示 培养学生良好的信息素养 微机室 课外活动记录（信息技术） 周次 三 班级 六 活动内容 拼音写汉字 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、选择输入法，教师演示，学生根据教师演示和解说一步步选择智能ABC输入法。 2、输入单个汉字的文法，教师先演示，学生跟着做。 3、学生自己练习。 4、总结。 活动效果 良好 周次 四 班级 六 活动内容 拼音写词组 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、学习汉字翻页，按“十”可往下翻，按“一”可往上翻。 2、学习特殊拼音的输入：用“v”代替ü。 3、学生自己练习。 4、总结。 活动效果 良好 周次 五 班级 六 活动内容 词组大演练 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、师演示输入法，输入“学校”这个词的拼音“xuexiao”。 2、其中一个学生练习，另一个学生看，交换操作。 3、特殊词组的输入教学。 4、综合练习。 5、总结。 活动效果 良好 周次 六 班级 六 活动内容 标点符号的输入 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、学生标点符号的输入，师先演习，再带领学生一起练习标点的输入。 2、中英文的切换练习，教师输入演示，并带领学生一起做。 3、练习并总结。 活动效果 良好 周次 七 班级 六 活动内容 写信交流 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、导入：这一节课我们就用电脑给妈妈写一封信看谁写的又快又好。 2、先想一想自己打算在信里写什么内容，写哪些事情。 3、根据自己想的内容写信，教师指导。 4、对写的内容好，速度快的同学进行表扬，让其介绍经验做法。 活动效果 良好 周次 八 班级 六 活动内容 写信交流 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、认识浏览器，介绍使用浏览器来访问因特网的方法。 2、网址的学习。 3、滚动条的认识，教师演示用法。 4、超级链接学习。 活动效果 良好 周次 十二 班级 六 活动内容 关键字查询 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、搜索引擎的学习，常见有百度，google搜索等，教师先演示，然后带领学生一起做。 2、学生练习自己搜索。 3、练习自己想内容搜索，观看结果。 4、小结。 活动效果 良好 周次 十三 班级 六 活动内容 目录检索 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、目录检索学习，如何使用目录检索来搜索“寓言故事”呢？教师先淙，然后带领学生一起做。 2、学生练习自己检索。 3、自主练习，自己想内容进搜索，观看结果。 4、小结。 活动效果 良好 周次 十四 班级 六 活动内容 网页的下载与保存 指导教师 刘文军 活动 过程 记录 1、保存网页：保存寓言教学网站的首页。 2、学生作业展示。 3、保存