六五环境日策划.docVIP

War on pollution，决战水陆空 ——六·五环境日系列活动 策 划 书 主办单位：杭州经济技术开发区环保局 承办单位：杭州师范大学＂绿之翼＂环保协会 一、活动背景 2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。 生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措，逐步改善环境质量，让人民群众看到政府的决心，看到解决环境问题的希望。 举办此次6.5环境日系列活动，希望借此更好的宣传环保，治理污染，为人类美好的未来献出一份力量。 二、活动目的 1、宣传推广世界环境日，让更多的市民和高校学生了解治理污染的重要性。 2、让大学生在宣传环保的同时，充分认识自身的责任。 3、让人们更多的在关注环保活动同时也奉献上自己的一份力。 三、活动主题 War on pollution , 决战水陆空 四、活动对象 下沙居民、高校学生 五、活动时间 2014年5月24日—6月5号 六、活动内容 （一）、二期宣传 时间：5月28日 内容： 1、展示由干事做的扎染成品，及空气质量检测活动和水质检测活动的成果现场进行六·五环境日系列活动的宣传。 引导同学在拒绝使用纸巾的横幅上签名，并向其发放手帕，以此来代替纸巾，减少同学的纸巾使用量，减少树木的破坏。 （二）、水质检测 （详见附录2） 时间：5月24日前 志愿者招募 5月24日下午 水质调查阶段 内容： 1、5月23日前完成水样提取愿者的招募。 2、5月24日带领科研部的会员去调查社区河道的水质情况，记录富营养化的水域； 3、分析水样包括Ph、色度、 4、将检测结果，报告制作成易拉宝。 （三）、模糊的背影模糊了我的双眼 （详见附录3） 时间：5月23日前 志愿者招募 5月24日上午 样品采集阶段 内容： 1、5月23日前完成校内工业区志愿者的招募。 2、5月24日带领科研部的会员及志愿者去采集校园、工业园区空气样本，编号并记录； 3、分析空气样本的TSP值，统计整理所得数据并分析结果形成报告。 4、将检测结果，报告制作成易拉宝。 （四）、手帕入校，拒绝纸巾 (详见附录4) 时间： 内容： 在A-114进行扎染DIY。 由“绿之翼”提供扎染所需材料，现场设置6个染点。 参加人员可自由选择颜色制作，完成作品可带走。 扎染方法详见附录7。 （五）、社区宣传（1） (详见附录5) 时间：2014年6月4日 内容： 5月30日前完成志愿者招募 现场设置展示区，悬挂横幅，并展示测甲醛活动、测空气中TSP值活动，以及水质检测活动的成果。 引导居民在横幅上签字，并发放宣传册和手帕。 借取社区舞台对六·五环境日进行宣传。 活动流程： 14:00 海天社区表演舞蹈、舞团表演 主持人介绍本次活动的内容、目的主要流程。 14:30 1、向居民介绍甲醛的致害原理、危害，以及介绍一些植物(能吸收甲醛)，和减少室内甲醛的日常措施。(抽取现场观众回答有关知识，赠送吊兰) 2、“绿之翼”表演短剧。 3、介绍我国森林树木所面临的危害。（红太郎灰太狼发放手帕） 4、介绍有关水质的有关知识，以及周边河道的水质情况 5、学正小学“吾水共治”歌舞剧表演。 6、介绍有关垃圾分类的知识。（邀请现场的小朋友进行常见垃 圾的分类，并赠送礼物） 7、海天社区的快板表演 16:00 主持人总结，活动结束。 （六）、社区宣传（2） （详见附录6） 时间：2014年6月5日 内容： 1、6月3日前完成志愿者的招募 2、现场展示现场设置展示区，展示测空气质量活动以及水质检测活动的成果。 3、布置场地：摆放桌子