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在201x年成人教育工作会上的讲话 各位领导、同志们，2014年，我们结合XX实际，根据社会发展形势，审时度势，继续实施“职普联手共发展”工程，并主动融入了成人教育和社区教育内容，初步形成了具有XX特色的“职普成联手共发展”的职成教工作新亮点。今年，我们将继续　　 全面实施“职普成联手共发展”工程　　 努力推进XX职成教工作再上新台阶　　 ?“职普成联手共发展”工程是我市2010年开始实施的一项教育系统内工程。职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建，实现资源共享、共育人才、共同发展。该工程实施以来，通过三方联动，一劳多赢，取得了明显效果。　　 职业学校要在职普成联手共发展活动中继续发挥主导作用，主动和联手学校对接，要认真设计、周密规划好活动方案和课程设置，选择能力好、责任心强的教师进行授课，选择学生感兴趣的、实用性强的课程进行讲解，充分调动学生的积极性和参与率。本年度各初中、高中与职业学校、成人学校结对情况见《XX市“职普成联手共发展”活动职普成学校结对情况表》，各单位务必于2015年3月27日前将《XX市“职普成联手共发展”活动培训计划统计表》上交教体局成职教科。　　 （二）普通学校要积极发挥主体作用　　 职普成联手共发展活动的深入开展是解决职普成教育的融通，提高广大师生和家长职业意识，教会学生简单职业技能的重要途径。作为乡镇中心校初中毕业生，是职普成