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计算机基础知识32150.pdf
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第一章 计算机基础知识
【教学目的】使学生对计算机有一个整体的认识,激发学生学习计算机的兴趣,
掌握一些基本操作。
【教学重点】 计算机的产生和发展,计算机的分类和特点,计算机的使用。
【教学难点】 计算机的工作原理。
【教学方法手段】结合多媒体课件进行课堂讲授。
【课外作业】习题一
【学时分配】 4+2
【教学内容】计算机的产生与发展,计算机的特点与分类,计算机工作原理和系
统组成,计算机基本操作
1.1
1.1概述
11..11概述
概概述述
1.1.1
1.1.1
11..11..11计算机的产生和发展
ENIAC
ENIAC
EENNIIAACC: 1946年2月在宾西法尼亚州州立大学造出了世界上第一台电子计
算机埃尼阿克(ENIAC),
EDSAC
EDSAC
EEDDSSAACC:世界第一台存储程序计算机(又称冯·诺依曼计算机),是所有现代
计算机的原型/范本。
EDVAC
EDVAC
EEDDVVAACC:最先开始研究的存储程序计算机。
从第一台计算机诞生至今,依据计算机的主要部件来分,计算机经历了4个
阶段:
第一代 (1946—1958) 采用电子管做开关元件,使用机器语言;
第二代 (1959--1964) 主要元件采用晶体管分立元件,开始使用高级语言;
第三代 (1965--1971) 开始使用中、小规模集成电路代替晶体管分立元件,
并开始使用操作系统;
第四代 (1971--现在) 开始使用大规模和超大规模集成电路(VLSI),并行
处理。
1.1.2
1.1.2
11..11..22我国计算机的发展
1958 年我国第一台电子管计算机103 机诞生, 速度2000次/S;同年,第一台
晶体管计算机试制成功;1959年研制成功104机,速度每秒10,000次以上;1965
年,研制成功320机,速度达到8万次/S;1971年研制成功第一台集成电路计算机
TQ-16,速度十几万次;1977年,研制成功第一批微型机DJS-050 系列,0520系列;
1983年,“银河”巨型机在国防科技大学研制成功,速度1亿次/S;1992年,“银河II”
巨型机在国防科大研制成功,速度10 亿次/S。1997 年国防科大研制成功银河-III
百亿次并行巨型计算机系统,采用可扩展分布共享存储并行处理体系结构,由
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130 130
多个处理结点组成,峰值性能为每秒 亿次浮点运算,系统综合技术达到
90 年代中期国际先进水平。国家智能机中心与曙光公司于1997 至1999 年先后
在市场上推出具有机群结构的曙光1000A,曙光2000-I,曙光2000-II 超级服务
器,峰值计算速度已突破每秒1000 亿次浮点运算,机器规模已超过160 个处理
机,2000年推出每秒浮点运算速度3000 亿次的曙光3000 超级服务器。2004 年
1 4000
上半年推出每秒浮点运算速度 万亿次的曙光 超级服务器。
1.1.3
1.1.3
11..11..33 计算机的特点和分类
1、计算机的主要特点
工作特点:程序存储和自动控制
其他特点:运算速度快、计算精度高、有逻辑判断能力、存储容量大
存储单位:常用的计量单位有:位(bit)、字节(Byte )、兆、吉。1Byte=8bit,
1KB=1024B(Byte),1MB=1024KB,1GB=1024MBB。
2、计算机的分类
按系统规模来划分:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机(台式机、笔记
本、一体机、掌上机PDA)。
1.1.4
1.1.4
11..11..44计算机的应用领域
1、计算机的传统应用领域
科学计算、数据处理、过程控制
2、计算机的现代应用领域
计算机辅助系统包括:CAD,CAM,CAE,CAT和CS等。
1.2计算机系统
1.2计算机系统
11..22计计算算机机系系统统
1.2.1
1.2.1
11..22..11计算机系统的组成
一个完整的计算机系统包括硬件系统
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