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考研英语写作冲刺阶段备考建议 杭州新东方学校 罗琼 2008.11 现在离2009年的研究生入学考试的时间很近了,在这个时间段中,如何攻克考研英语这一难关,如何在短时间内提高写作的分数,想必是很多考生都关心的一个话题.本文专门就考研英语写作冲刺阶段提一些备考建议,以供参考. 1.总体把握. 考研英语写作分为两个部分,即应用文和议论文,也就是我们说的小作文和大作文.从2005年开始加入了应用文,连续四年都考,2009年也不例外.小作文分值10分, 大作文分值20分,总分30分.写作的总分值连年提高,可见对写作的重视.小作文考查形式是以书信为主,而大作文是以看图说话,发表看法的形式来考查.考研英语总时间3个小时,建议考生花1个小时的时间在作文上,大小作文各分配40分钟和20分钟. 考研英语写作的评分原则是分档给分,即大作文为17-20,13-16,9-12,5-8,1-4等几档,小作文为9-10,7-8,5-6,3-4,1-2等几档.判卷人先总体给定所在档次,再根据文章在档次内部调整.纵观近几年全国抽样平均分,总体维持在大作文9-12,小作文5-6这两个档次. 2.大作文备考建议. 从1997年到2008年这12年间,全部考查看图说话的形式,其中1997年和1999年是图表的形式,其他全部是图画的形式.估计2009年变化不大,还会是以图画的形式,考生也还是要将主要时间和精力放在这上边. 图画作文又分为正面信息图和反面信息图,分别考了4次和6次. 所谓正面信息图和反面信息图,说白了就是图画中体现的是好事和坏事.一般情况下,大作文是三段式,即首段描述图画,次段分析评论,末段表明观点,得出结论,也建议考生按照这种结构来写. 对于反面信息图,在首段描述图画后,次段首先由描述过渡到议论,点明图画所反映的现象,然后探讨现象背后的成因以及由此所带来的后果,最后在末段表明观点以及提出对策.对于抽象的图画,像2007年,2003年以及1998年的考题,可以通过举例论证的方法,把抽象的东西实在化具体化. 对于正面信息图,首段和次段前半部分的写法与反面信息图一样,也是描述图画,引出现象,之后写法有区别,可以探讨这个好事情所带来的结果,或者对这个好事情加以解释,都可以通过举例说明.在末段,也是表明观点,另外可以用个人期望或未来趋势做结尾. 在上面构思行文的过程中,原因结果对策都可以从个人-社会-政府这几个层面来考虑. 3.小作文备考建议. 小作文从2005年开始出现,并且连续四年考查信件的写法,分别为道歉信(2008),建议信(2007),请求信(2006),辞职信(2005).从目前情况看,延续信件的考查是十分有可能的.考查的内容应以未考查过的内容为主,常见的有咨询信(考试大纲样题),投诉信,感谢信,求职信,邀请信等. 在信件写作中,应注意做到“格式正确,语言得体,内容完整,表达丰富”.所谓格式正确,就是信件要有称呼,正文以及落款三个部分,对于不同的收信人采用不同的称呼; 所谓语言得体,就是“见什么人说什么话”,注意采用对公信函的正式语言和对私信函的半正式语言,避免非正式语言; 所谓内容完整,就是根据题目要求,写清楚每一点,不可遗漏; 所谓表达丰富,即表达上的变化和多样性,比如说感谢信不能通篇都用thank you. 一般情况下,信的正文也分三段,首段表明写信的意图,次段具体展开,末段总结,呼应首段. 虽然连续4年都考查信件,但是这也并不意味着只考信件,考生还应注意其他形式应用文的写法,比如说备忘录,告示等等.另外,考查电子邮件的写法也不是没有可能,毕竟现在电子邮件比传统信件要大为流行. 4.练习指导. 作文还是需要练习,如果在考场上写的是平生的第一篇考研英语作文,那是比较糟糕的.建议考生在考前练习若干篇,如果有专业人士批改并提出改进建议,那最好不过了.下面从格式,字数和卷面三个方面来说明. 大作文无需标题,格式分为缩进式和齐头式两种.两种皆可,建议书写比较凌乱的考生采用齐头式,因为段落之间的空行使得卷面变得整洁. 对于字数,考试大纲要求小作文100词左右,大作文160-200词.那么到底多少字数合适呢?考试的时候要不要数着字数来写呢?一般认为,小作文80-120词适宜,大作文少于160词扣分,超过200词问题倒不是很大.建议在考前练习中,头3篇数字数,大致把握字数多少,熟练了以后数行数,更为熟练了以后看一下篇幅就知道大概的字数.考官改卷同样也是不数字数的,扫描一眼给予一个判断.但是请注意,字数不宜过多,因为错误的概率是一定的,写的越多,错的越多;另外冗长的文章容易引起判卷人的反感,还有就是尽量在规定卷面篇幅内完成. 关于卷面,这应该是判卷人所获得的第一印象,所以至关重要.请保持书写工整,卷面整洁,尽量减少涂改.另外,请注意标点符号和大小写,很多考