7.2.1 基因控制生物的性状导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第一节 基因控制生物的性状 【学习目标】 1.举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。 2.生物的性状是由基因控制的。 【学习重难点】 重点：举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。 难点：生物的性状是由基因控制的。 【学习过程】 一、学习引入： 我们生下来就有一些地方或多或少的像妈妈或爸爸，但又不完全像爸爸或妈妈，为什么呢？ 二、旧知复习：(请同学们根据记忆关上课本完成以下题目） 1.在鸡卵中，真正的卵细胞所包括的结构是 、 、 。 2.在日常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有 。 3.观察鸡卵结构时，将卵壳膜剪破，流出的透明胶状物质是 ，黄色球状胶状物质是 ，球上面的小白点是 ，里面有 。 4.鸡卵结构中，具有保护作用的结构有 。 5.鸡卵结构中，具有提供营养物质的作用的结构有 。 三、自学检测：（预习24页至28页，关上课本完成下题） 1.遗传是指亲子间的 ，变异是指亲子间及子代个体间的 。 2.性状就是生物体 、生理和 等特征的统称。 3.遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为 。 4．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出 所控制的性状。可见，生物的性状是由 控制的。 四、合作探究： 右图是转基因超级鼠的获得过程，请回答： （1）在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。 （2）这项研究技术被称为 ，研究中运用 来获得超级鼠。 （3）由转基因超级鼠的获得给了你什么启示是生物在传宗接代过程中，传下去的是 。 五、拓展提升： 世界上会不会同时存在完全相同的两个生命体？ 。? 六、当堂检测： （一）选择题： 1.下列属于相对性状态的是 (? ?) A、狗的长毛和卷毛????? ?? B、兔的长毛和猴的短毛? C、豌豆的圆粒和黄粒 ???? ?D、豌豆的高茎和短茎 2.生物的性状是指 （ ? ?） A、生物体的形状 ?B、生物体的性别? C、生物体的形态,生理特征、行为方式? D、生物体的大小 3.人类的遗传物质主要存在于 （ ） ? A、细胞质中?? ?B、细胞膜中? ??C、细胞核中? ??D、细胞的各个部分 4.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明生物具有（ ? ?）性 A、变异?? B、遗传? ?C、性状?? ?D、基因 5.转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是 （ ? ?） A、性状决定基因? ?B、基因决定性状?? C、基因与性状无关?? D、性状决定蛋白质 6.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是 （　 ） A、基因控制着性状　　　 　　 B、性状控制着基因 C、有些性状不受基因控制　　 D、基因和性状都能遗传下去 7.下列描述属于相对性状的一项是 （ 　） A、同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小 B、金鱼的体色有透明的和不透明的 C、李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑 D、一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色 8.生活中每个人的长相可能有许多地方与父母相似，