[中学联盟]广东惠州市惠阳一中实验学校语文必修五粤教版 11.城南旧事 （教师版）2 导学案.docVIP

必修五导学案 学科：语文 编号：15 编写人：丁建宏 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 城南旧事（第二课时） 【学习目标】 1、能记住以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的“散文化影片”的风格特点，能说出课文的内容。 2、能领略本文以速缓的节奏，象征、含蓄、对比、重复等艺术手法创造出的一种近乎中国水墨画般的宁静、淡泊、简约的意境。 3、能品味课文流畅、朴素、简约的个性化的人物语言。? 【学习重点与难点】 1、探讨理解“散文化电影”艺术特色的审美构成因素和表现手段。 2、挖掘人物形象美和情感美。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材85-92页内容，阅读《随堂优化训练》Ｐ49-50，对电影情节、电影人物等进行梳理概括，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记理解“散文化电影”艺术风格的知识。 预习案 一、问题导学 1、分角色朗读课文人物对话：与妈妈的对话，与厚嘴唇的人关于好人与坏人的对话，简要概括人物（英子和厚嘴唇的人）性格。 （见教参131） 二、知识梳理:用景物烘托人物心情 （见《随堂优化训练》Ｐ51） 三、预习自测：阅读从“白云在飞奔，蓝色的天又露了出来，雷雨已过，又放晴了。厚嘴唇的人：小妹妹，你的头脑好，将来总有一天分得清楚的，我一定忘不了你。我的事别跟别人说，就连我的兄弟算上。.从本文了解到厚嘴唇的人原来是“贼”,试从以上片段中找出有关的暗示或铺垫. .“白云在飞奔,蓝色的天又露了出来,雷雨已过,又放晴了.”这一景物描写的作用是什么? .“我走这一步,也是事非得已”,这一句话的潜台词是什么? .“我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上.”这一句话说明了什么? .1)草堆里地上的包裹在眼前一闪…。 2)我走这一步,也是是非得已 3)(问小英子)你说我试好人还是坏人? 4)我的事别跟别人说,就连我的兄弟算上。.这一景物描写的作用主要是烘托主人公小英子排练节目后的愉快心情。.这一句的潜台词是:我是被生活所迫,才做了贼。.这一句话表明这个“厚嘴唇的人”是因为生活艰难,既要养活父母和兄弟,又想供应弟弟进中学,上大学,迫不得已做了贼,而且又是背着兄弟,不让兄弟知道,这更深沉地表达了他忍辱负重的品格,深深打动了读者。[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 我的收获： 我的疑惑：