第十九讲　生物的遗传与变异.docVIP

第十九讲　生物的遗传与变异 测控导航表 知识点 题号及难易度 基因控制生物的性状 3,10(中) 基因在亲子代间的传递 1 基因的显性和隐性 5,9,12 人的性别遗传 2,4,6,7,11 生物的变异 8 一、选择题 1.(2014娄底)下列属于相对性状的是(　B　) A.兔的白毛和粗毛 B.人的有耳垂和无耳垂 C.豌豆的高茎和圆粒 D.苹果的红果和番茄的黄果 解析:相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。兔的白毛和粗毛、豌豆的高茎和圆粒不是同一性状,苹果的红果和番茄的黄果不是同种生物。 2.(2014广东)下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是(　A　) A.男性的神经细胞 B.精子 C.男性成熟的红细胞 D.卵细胞 解析:男性的神经细胞中性染色体组成为XY;精子中性染色体有可能为X或者Y,成熟的红细胞因无细胞核,所以成熟的红细胞里无染色体,卵细胞中性染色体为X。 3.(2013长沙)研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内,生产出了“新型大米”,这种生物技术属于(　C　) A.仿生 B.嫁接 C.转基因 D.发酵 解析:基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。“新型大米”主要是通过转基因技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中而获得。 4.(2013泰安)一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是(　D　) A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+Y C.22条+X、22条+Y D.22条+Y、22条+X 解析:本题考查人的性别遗传。解答本题的关键是掌握在性别遗传过程中,男性会产生两种类型的精子,即22条+X、22条+Y,女性会产生一种卵细胞,即22条+X,生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合,当含Y的精子与卵细胞结合时发育成男孩,所以,D项是正确的。 5.(2013百色)如图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是(　A　) A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状 解析:由高茎与高茎后代中是高茎和矮茎可判断高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。 6.(2013济宁)据考证,我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载,一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识,若找到微子和孔子两人的　　　　　　,则可以得到肯定的答案(　B　)? A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.显性基因 解析:本题考查人的性别决定。解答本题的关键是抓住男性的性染色体一定含有Y染色体。人体的性别是由性染色体决定的,女性体细胞内的一对性染色体为XX,男性体细胞内的一对性染色体为XY,女性只产生一种卵细胞,男性则产生两种类型的精子,含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合成的受精卵发育成男孩,要断定微子和孔子两人的血缘关系,只需找到两人的Y染色体即可找到答案。 7.(2013潍坊)下列有关性别决定的叙述,正确的是(　C　) A.人的性别决定只与性染色体有关,与基因无关 B.男性能产生一种类型的生殖细胞 C.人体细胞中的性染色体一条来自父亲,一条来自母亲 D.人性别的最早确定时间是16周胚胎期 解析:本题考查学生对性别遗传的分析能力。解答本题的关键是知道受精卵是由精子和卵细胞结合形成,人体细胞都是由受精卵分裂分化而来,成对的染色体都是一条来自父方,一条来自母方。生物体性状的遗传是由基因控制的,所以人的性别遗传不仅与性染色体有关,而且与基因有关;男性既能产生一种含Y染色体的生殖细胞,又能产生一种含X染色体的生殖细胞;人的性别决定时间是在受精卵形成时;决定性别的染色体一条来自父亲,一条来自母亲。 8.(2013青岛)有一种玉米的白化苗,在光下也不能形成叶绿素。这种变异属于(　B　) A.有利的可遗传变异 B.不利的可遗传变异 C.有利的不可遗传变异 D.不利的不可遗传变异 解析:白化苗在光下不能形成叶绿素,也就不能进行光合作用,无法积累有机物,无法正常生长发育属于不利变异;白化苗是由遗传物质改变引起的,属于可遗传变异。 9.(2014天门)下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是(　B　) A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲 C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会 D.苯丙酮尿症不是遗传病 解析:男性精子的染色体组成为22条+Y或者是22条+X;近亲结婚增加了患遗传病的机会是因为控制遗传病隐性基因遇到了控制遗传病隐性基因,而不是染色体数目的变异;苯丙酮尿症是因为染色体数目变异引起的,属于遗传病。因此B正确。