（课堂设计）2014-2015年高中化学 1.1.1 化学反应的反应热课件 鲁科版选修4 .pptVIP

* 第一节　化学反应的热效应 课时1　化学反应的反应热 1.了解反应热效应的定量描述与反应条件有关。 2.通过中和热的测定实验，使学生了解反应热定量测定的原理和方法，培养学生动手动脑的能力，以及分析、处理数据的能力。 　　人们利用化学反应制备新物质，也利用化学反应中释放出的能量，例如：铝热反应冶炼难熔金属，煤、天然气的燃烧等，你还了解化学反应中有哪些能量变化形式呢？ 目　标　定　位 图　片　导　入 释放 吸收 反应吸热 反应放热 实验 实验 理论计算 理论 量热计 定压 定容 内筒 反应前后溶液温度的变化值 溶液及量热计的热容C －C(T2－T1) 1 mol 量热计 反应容器 保温 1 K C J·K－1 质量 kJ·K－1·kg－1 4.18 kJ·K－1·kg－1 －C(T2－T1) 3 2 1 平均值 NaOH HCl 温度差(t2－t1)/℃ 终止温度t2/℃ 起始温度t1/℃ 实验次数 * 温　故 1．什么是化学键？ 提示：相邻原子间强烈的相互作用。 2．化学反应中的能量变化形式有哪些？ 提示：化学反应中的能量变化形式有热量变化(放热、吸热)、光、声、电、波等多种形式。 知　新 学案导学 1．反应热 (1)概念：化学上规定，当化学反应在一定的温度下进行时，反应所或的热量称为该反应在此温度下的热效应，简称为反应热。 (2)符号：用Q表示，Q＞0，表示；Q ＜0，表示。 2．确定反应热的方法 确定某一反应的反应热的方法有两种，一种是通过 测得，称为 方法；另一种是运用 求得，称为 方法。 3．测量反应热的方法 用于测定反应热的仪器称为，大致可分为式量热计和式量热计两类，使用时，将两种反应物加入并使之迅速混合，测量，即可根据，利用式子Q＝计算出反应所释放或吸收的热量Q。 4．中和热 在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反应而生成水，这时的反应热(即所放出的热量)叫做中和热。 特别提醒：燃烧热和中和热都是反应热的一种类型，单位都是kJ·mol－1，对以上两个概念要准确掌握其限定条件。 5．反应热的测定 (1)仪器——量热计 用于测定反应热的仪器称为，如图所示，量热计由内、外两个筒组成，内筒是，外筒起作用。将反应物加入内筒并使之迅速混合，测量反应后溶液温度的变化值。 (2)计算 ①热容：当物质吸收热量温度升高时，温度每升高所吸收的热量，称为该物质的热容，用符号表示，单位。 ②比热：单位的物质的热容，单位是。常温下，液态水的比热为：。 ③计算公式：Q＝。 C表示溶液及量热计的热容，T1、T2分别表示反应前后体系的温度，T为热力学温度，单位为K，T(K)＝t(℃)＋273.15。 自我检测 1．下列说法中正确的是(　　) A．需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B．放热的反应在常温下一定很易发生 C．反应是放热还是吸热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小 D．吸热反应在一定的条件下也能发生 解析：化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热。反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。放热反应和吸热反应在一定的条件下都能发生。反应开始时需要加热的反应可能是吸热反应，也可能是放热反应。吸热反应开始加热，反应后需不断加热才能使反应继续进行下去；放热反应开始加热，反应后会放出一定的热量，如果此热量足够大可使反应维持下去，则反应过程不需要再加热，如煤的燃烧，一旦加热使煤燃烧起来后就可继续燃烧下去，不需外界再加热。 答案：CD 2．下列关于反应热的说法正确的是(　　) ①通常情况下，化学反应中能量的转化主要是化学能和热能之间的转化　②同一化学反应在不同温度下进行，反应热的数值不同　③反应热通常用Q表示，反应放热时Q为负值；反应吸热时Q为正值　④反应热的数据可通过实验测得，也可运用理论计算求得　A．只有③ B．只有③④ C．只有①③④ D．全部正确 解析：通常情况下，化学反应中能量的转化主要是化学能和热能之间的转化，几乎所有的化学反应都伴随着热量的释放或吸收，故①正确。反应热是定量描述一定温度下化学反应释放或吸收的热量，一般规定，吸热为正值，放热为负值，可通过实验测得，也可利用理论计算求得，故②③④正确。 答案：D 3．“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质是(　　) A．氯化钠 B．固体硝酸铵 C．生石灰 D．蔗糖 解析：硝酸铵溶解过程为吸热过程。 答案：B 4．关于化学反应的本质的说法正确的是(　　) A．化学反应都有新物质生成 B．化学反应都有能量变化 C．化学反应是旧键断裂新键形成的过程 D．化学反应都需要在敞口容器中进行