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2012人教版必修一《沁园春·长沙》ppt课件4.ppt
课件结构 1925年·毛泽东 1925年1月,毛泽东回到老家韶山,组建中国农村最早的党支部——中共韶山支部。 1925年1月,中国共产党第四次全国代表大会召开,毛泽东不仅没有出席,而且连委员都被选掉。 “在仅仅几个月内,我们组织了二十几个以上的农民协会,同时引起了地主的怨毒,要求将我逮捕。赵省长派兵来抓我,我逃到广州。”(《毛泽东自传》)“逃到广州”,是指诗人1925年深秋,到广州主持农民运动讲习所。 1925·革命形势 当时革命运动蓬勃发展,五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已经在广州正式成立。但共产党内部,对革命统一战线由谁来领导,产生了分歧。 毛诗两首《咏蛙》、《七绝·呈父亲》 咏蛙 独坐池塘如虎踞, 绿荫树下养精神。 春来我不先开口, 哪个虫儿敢作声。 七绝·呈父亲 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山。 1、细读上阕,在文中标出诗人都写了哪些景物?2、结合图片,说说这些景物的特点。整体上给你怎样的感觉?3、既然景色雄浑开阔,为什么诗人怅然了呢? 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 特殊的陈述句 —用问句形式表达陈述的含义。(反问句有两个否定词,表达肯定含义,有加强语气的作用。此类“问句”没有两个否定词。) 例:你说,最近房价怎么就涨的这么快呢? 哎,我们的工资怎么不涨呢? 这样的句子在陈述一个客观事实,并非问句。 1925年之前·毛泽东 1913——1918就读于湖南省立第一师范。 1917年,主持一师校友会。(蔡和森) 1918年4月,起创立新民学会,以改造中国和世界为奋斗目标。(何叔衡) 五四时期,毛泽东在长沙主编《湘江评论》,发表了一系列重要论文,引起了思想界的重视。 1920年,领导成立湖南共产主义小组。1921年参加中共一大。 峥嵘岁月图 湖南学生联合会、新民学会 开办平民夜校、文化书社 反袁世凯称帝 创办《湘江评论》 成立马克思主义研究会 蔡和森、萧子升、杨开慧等 黄晖(著) 中流击水,浪遏飞舟 1、下阕塑造了怎样的少年形象? 年龄气质(同学少年 风华正茂) 精神状态(书生意气 挥斥方遒) 战斗行动(指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯) 2、请用四字词语加以概括 青春年少、神采飞扬、才华横溢、意气风发、胸怀天下、热情奔放、斗志昂扬…… 讨论:“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的志向?在全词中有什么作用? 提示:“问苍茫大地,谁主沉浮?”+“到中流击水,浪遏飞舟” 明确:象征手法 象征一代革命青年在新时代的大潮里,乘风破浪,鼓桨前进,立志振兴中华。此句含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。 全词思路 秋天里的悲喜 碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁秋林醉?总是离人泪。 ——《西厢记》 满地黄花堆积,憔悴损,如今又谁堪摘? ——李清照《声声慢》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 —— 刘禹锡《秋词》 杜子美劲笔绘秋 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——《登高》 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 ——《秋兴八首(其一)》 大笔挥毫咏金秋 毛泽东《采桑子·重阳》 毛泽东《浪淘沙·北戴河》 毛泽东笔下秋天的共同特点: 诗人是怎样绘出如此阔大之秋的? 1、请同学们再读上阕写景句,思考作者写每句词的视角是什么?(俯视、仰视、环视、平视、眺望等) 2、判断每种景物是动态描写还是静态描写? 全方位、大角度 动静结合 3、试着重写“万山红遍……万类霜天竞自由”,要求景物不变,每句字数不变。 万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 用字 准、力度狠、对称、 壮志豪情 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 毛泽东《七绝·呈父亲》 毛泽东《长征》 毛泽东《七律
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