广东省中等职业学校重点建设专业(点)【荐】.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河南
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广东省中等职业学校重点建设专业(点)【荐】.doc

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广东省中等职业学校重点建设专业(点) 呈报表 学 校 名 称 (盖章) 专 业 名 称 专业代码 学校主管部门(盖章)填 报 时 间 广东省教育厅制 填表说明 1文字描述要抓住重点,叙述简要,说明时间、内容、结果。 2有关资料、数据的时限按《指标体系》说明填报。 3重点建设专业(点)评价指标体系有二级指标项,请参考自评表样表逐项填报。 4报表请用计算机打印,使用A4纸,5号宋体,双面打印,左侧装订5.按自评表的格式填报,不需加附页,不要再加封面。 6《呈报表》和《指标体系》既适用于新申报重点专业建设点的评审,也适用于被认定的重点专业的复查,后者填报此表时请将封面上的《呈报表》改为《自评表》,并删除表内“申报”二字,此表可以复制。 学校名称 主管部门 申报专业 开办时间 校长姓名 联系电话 建校日期 本专业中职学历教育 在校学生规模(人) 申报当年 申报前一年 申报前二年 已被认定的重点专业名称和级别 现开设专业总数 学校 等级 省重 国重 示范 省级实训中心 国家培养培训基地 校园面积 万M2 校舍面积 万M2 中职学历教育在校生总数 教职工总数 专职教师总数 本专业外聘兼职教师数 本专业 教师数 学历(人) 职称(人) 双师型 (专业职称或技能证) 研究生 本科 大专 高级 中级 初级 高级 中级 专业带头人 姓名 学历 教师职称 专业职称 技能资格 所学专业 现任课程 教材或专著(本) 论文(篇) 教科研成果(项) 主编 参编 发表 获奖 主持 参与 实习指导教师 总数 有专业技术职称 有职业技能资格证 高级 中级 初级 高级 中级 初级 学校实训室面积总数 M2 本专业实训室面积总数 M2 本专业 各功能室名称 间数 座位或 工位数 本专业实验自开率 % 本专业 设备总值 万元 专业教室 本专业实训 (实习)开出率 % 实训室 教学文件 实施性教学计划(有或无) 专业课教学大纲(门) 实训大纲(门) 主管 部门 推荐 审核 意见 (盖章) 年 月 日 自评 复评 7 6 M2- 3校外实习实训 6 6 M3专业建设 (35分) M3-1教学管理 9 9 M3-2专业改革 18 16 M3-3教学资源建设 8 6 M4质量效益 (20分) M4-1人才培养与社会服务 6 4 M4-2学生水平与就业质量 8 8 M4-3示范作用 6 6 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 专业教师总数与本专业学历教育在校生数之比为。。 佐 证 材 料 。。3.教师聘用合同、聘书、课时费发放记录。 。。 。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 。。 佐 证 材 料 。3. 学生评教有关资料。。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 。。 佐 证 材 料 3.教师培养培训计划安排、总结及有关培养培训资料。 4.近两学年专任专业教师参加企业实践活动的资料。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 佐 证 材 料 5. 部分学生作业。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 实训设备设施符合省专业教学指导方案专业实训中心建设要求,其中实验、实训主要设备符合教育部重点建设专业设置标准, 佐 证 材 料 3. 经费投入计划,资金落实情况材料。 4. 鉴定机构文件及考评员资料。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 佐 证 材 料 3.校企共同制定的实习管理制度、实习教学计划。 4. 学生实习合同、责任保险单据(复印件)、学生实习收入证明等。 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 佐 证 材 料 广东省中等职业学校重点专业自评表指标编号及名称 自评分 自 评 内 容 专业与产业、岗位对接专业课程内容与职业标准对接教学过程与生产过程对接学历证书与职业资格证书对接 佐 证 材 料 3. 专业开展工学结合、校企合作、顶岗实习(包括订单培养)的资料,企业参与人才培养(包括评价工作)的记录。 4. 专业课程体系改革方案,以及实施过程记录、典型案例、改革成果、相关说明等材料,以及专业实施性教学计划(含订单培养教学计划)。 5. 专业开展项目教学等改革创新的方案、记录、总结等资料

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